急诊危重病人识别策略方法教学教材演示幻灯片.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.61千字
  • 约 40页
  • 2018-03-07 发布于天津
  • 举报

急诊危重病人识别策略方法教学教材演示幻灯片.ppt

演示文稿演讲PPT学习教学课件医学文件教学培训课件

怎样识别危重病人? 微山县人民医院急诊科 卜庆航 正确识别危重病人的重要性 危重病情正确的识别与判断是临床医疗服务首要工作 首次医疗接触时应在病人病情变化的第一瞬间识别判断轻、中、危 程度 对危重病人早识别、早重视,早抢救,早告知。 提高抢救存活率,同时减少医疗纠纷。 正确识别危重病人的重要性 国外文献报道85%的危重病人是由护士发现,并进行呼叫。 院内急救小组: 经过危重监护培训的1名医生,1名护士组成的。24小时值班,负责 全院的急救任务。 国外呼叫院内抢救小组的指标 一、 气道:气道阻塞,呼吸窘迫 二、 呼吸:呼吸频率30次/分或6次/分;氧 饱和度90%;不能说话 三、 循环:血压90mmHg, 心率130次/分, 四、 神经:意识下降;意识混乱;反复抽搐; 五、 其他:被关注的病人;疼痛不止;治疗无 效;不能及时得到急救; 正确识别危重病人 大多数危重病,经初始观察就可确定,如昏迷、休克。 另一类病人,貌似“轻症”,最后死亡,称为“潜在的危重病”,对此,临床工作中更应加深认识。 识别危重症—临床表现+评分 临床工作中的三条界限 即死与非即死 致命与非致命 器质性与功能性 ? ? 濒死指征 最危重的病人,应立即给氧,开放静脉的抢救措施,应反应

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档