牛津英语 7B Unit2 导学案 7b U2-1 doc.docVIP

初中英语导学案（7B Unit 2） 课题 Unit2 Comic strip Welcome to the unit 课型 新授 执教时间 主备人 陈胜权 审核人 戴明杰 复备人 学习目标 1.知识目标：词汇：none, badminton, tin , pizza, order 词组：enjoy doing… Chinese food watch films play badminton love doing sports sentre order a pizza a tin of dog food 句型：Let’s take them to the sports centre. How many tins of dog food can we buy with that? How much money do we have? 2. 技能目标：了解不同的场所可以开展的词汇。 3. 情感目标：通过建议和别人到不同的地点去活动或游玩。 学习重点 词汇和词组 学习难点 建议句型和询问数量的特殊疑问句 学法指导 明确目标，联系周边实际学习有关场所及活动，通过模仿练习学习句型。 学习过程 【预习指导与检测】 一、 预习导航 （背景知识介绍） 此部分让学生考虑如何为欢迎一组交换留学生做准备。鼓励学 生想一想去另 一个国家游玩时要做的事情。 二、预习成果 （一）认真阅读课文，相信你能翻译下列短语： 1.喜欢看电影________________ 2.点个比萨饼_______________ 3.喜欢打羽毛球______________ 4.在医院工作_______________ . 5at the shopping mall_______________ 6.sports center______________ 7.在许多不同的中国餐馆____________ （二）体验与实践: 1. 预习情况与交流: 同学们, 你们能过本课时的单词关吗? 大声朗读并拼读出来, 你的印象一定会 更深刻! 请同学们利用自己身边的学习用品或教室的设施情况,练习运用How many…/ How much… 句型! 2. 感悟重点热点: 1). I enjoy eating Chinese food我喜欢吃中国食品 enjoy/like/love 后可 以接doing something; like和 love还可以和带to的不定式连用,带to时表示一时的偶然的动作;加doing someting表示经常性的习惯性的动作,例如He likes boating, but today he likes to go fishing. 2). Let’s take them to a shopping mall. 让我们把他们带到大卖场. take …to… 意思为“把…带到…”,其反义词组是bring… to… 例如:She often takes her sister to the park on Sundays. 她在周日经常把她的妹 妹带到公园。 Please bring your homework tomorrow.明天请把你的作业带过来。 3）完成下列句子 1. How many ________(听)of dog food are there in Eddie’s fridge? 2.__________（没有）of the answers are right. 3. __________(欢迎) to our town for a trip. 4. My favourite sport is ___________(羽毛球). 5. We can buy only one pizza _______(用) the money. 6. What dishes do you want to ________(点)？ 【课堂导学与互动】 任务一：了解周边环境回答下列问题 Is there a supermarket? Are there many restaurants? Is there a