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四川省岳池县第一中学2014-2015学年八年级历史下册第9课 开 放的中国走向世界导学案 川教版
第9课 开放的中国走向世界
学习目标
1、记住特区名称、所属省份;知道2080年、90年代开放的窗口城市全方位对外开放格局的形成理解
学习重点
经济特区的设置、开放上海浦东
学习难点
经济特区及对外开放的作用
课前预习
学法指导
仔细阅读教材,完成预习自测的填空,并在教材上勾画下来。
教材助读
一、目的:__________________
二、内容:__________________
三、沿海开放地带
1、1979年4月,__________第一次提出办特区的主张
2、五个经济特区:深圳(_________的窗口)、珠海、_________、_________、__________________(面积最大)
[福建广东、海南三省]
3、沿海城市:1984年 大连等14个
4、沿海开放区:1985年 长江三角洲等7个
5、上海浦东:1990年,“龙头”带动“龙尾”,为对外__________________的窗口。
四、内地的开放
1、长江沿岸城市:_________、岳阳、武汉、_________、芜湖。
2、内陆省会城市:郑州、_________、_________、_________等18个
3、边境城市:西南、西北、东北地区的13个
预习自测
1. 1980年,我国打开对外开放窗口的措施是 ( )
A.建立了4个经济特区 B. 开放沿海14个城市
C.成立海南省 D. 开发上海浦东
2.被外国朋友称赞为“中华人民共和国胸前的一枚耀眼的勋章”的是 ( )
A. 珠海 B. 深圳 C.汕头 D.厦门
3.我国开始形成全方位对外开放格局是在哪一年后 ( )
A.1979年 B.1984年 C.1990年 D.1992年
4.被确定为我国90年代开放的窗口指的是 ( )
A.上海浦东 B.深圳 C.海南 D.大连
5.我国对外开放的格局形成的顺序是 ( )
①沿海开放城市 ②经济特区 ③沿海经济开放区 ④内地
A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②①③④ D.②③①④
我的疑问
课内探究
学始于疑
1、为什么选择深圳、厦门等地作为首先开放的城市?
2、党和国家为什么决定开发浦东?
质疑探究
探究问题一:我国全方位对外开放格局是怎样形成的?
探究问题二:结合我国经济大发展说说对外开放对我国产生了怎样深远的影响?
当堂检测
1.人们一说起对外开放,首先想到的是沿海地区,1980年我过首先建立特区的两个省是( )
A.辽宁 河北 B.山东 江苏 C.福建 广东 D.广东 海南
2.右图是高达420.5米的经贸大厦,号称太平洋西岸“最大的奇迹”
这一奇迹的诞生地是( )
深圳 B.汕头
C.海南 D.浦东
3.上海和重庆作为长江沿岸一“头”一“尾”两个城市,对整个长江流域经济的发展起到了带动和辐射作用。重庆实行对外开放的时间是( )
A.1978年 B.1980年 C.1984年 D.1992年
4.据1988年,即对外开放十年的统计,我国共签订利用外资协议16377项,协议金额达785.1亿美元,外资企业已达15948家,外商实际投资121.08亿美元,这组数据直接反应了对外开放为我国带来了( )
A.西方先进技术 B.发达国家的管理经验 C.国外雄厚的资金 D.国外丰富的人力资源
课后反思
课后训练
6.深圳原属广东宝安县,与香港只有一河之隔,是一个贫穷落后的边陲小镇,于1979年建市,1980年设立经济特区后,在很短时间里,把荒滩野岭变成了一座现代化城市,成为我国对外开放的窗口。有人以“一夜城”来形容它发展变化之快。
和深圳特区具有同等性质的特区还有哪四个?最大是哪一特区?
特区发展的基本模式是什么样的?
现在,我国从沿海到内地形成的开放格局是什么样的?
(5)我国在对外开放中,要引进国外的哪些东西?
结合材料,设立特区及相关政策有什么体会?
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