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(2017年春季版)江苏输容市七年级语文下册 第3单元 12 凡尔赛宫教案 苏教版.doc
凡尔赛宫
基本目标
1.了解凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格及其政治文化中心、旅游胜地的地位。
2.学习抓住特征,突出重点进行说明的方法。
提升目标
学习准确而富有文学性的语言。
教学重难点
1.学习抓住特征,突出重点进行说明的方法。
2.学习准确而富有文学性的语言。
学法指导
充分利用电教手段进行直观教学,让学生通过具体的形象感染,解读人类的勤劳、智慧和对美的追求。
课时安排:一课时
教学过程
一、默一默
1.字音互填,并将你认为重要的字词写在下面的横线上。
摒( )弃 xiāng( )嵌 静mì( ) tián( )静
精湛( ) 瞩( )目 名人轶( )事 栩栩( )如生
二、读一读
1.本文是怎样抓住特征,突出重点说明的?本文采用了哪些说明方法?
设计目的:完成基本目标1、2。
预设:(1)它全长七十二米,宽十米,高十三米,联结两个大厅。长廊的一面是十七扇朝花园开的巨大的拱形窗门,另一面镶嵌着与拱形窗对称的十七面镜子,这些镜子由四百多块镜片组成。
(2)驰名世界的凡尔赛宫坐落在巴黎西南十八公里的凡尔赛镇,它是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠。
2.本文在叙述凡尔赛宫的修建情况时,插入一段历史轶事有何作用?
三、想一想
1. 为什么说凡尔赛宫是“人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠”?
2.本文在语言上除了体现说明文语言的准确性还富有文学性,请找出来并仔细体会。
设计目的:完成提升目标。
预设:站在正宫前极目远眺,玉带似的人工河上波光粼粼,帆影点点,两侧大树参天,郁郁葱葱,绿阴中女神雕塑亭亭而立。近处是两池碧波,沿池的铜雕塑丰姿多态,美不胜收。?
3.质疑释疑
四、练一练
①凡尔赛宫的修建,有一段历史轶事。②1661年,居住在陈旧的凡赛纳宫和枫丹白露宫的路易十四,应财政总监大臣富盖邀请,去他新建的府第赴宴。③富盖府第的富丽堂皇触怒了路易十四。④三周之后,路易十四以贪污营私之罪将富盖投入监狱,并判处无期徒刑。⑤嫉妒的心理促使路易十四作出兴建一座豪华皇宫的计划。⑥凡尔赛宫的建造者,几乎全部都是给富盖修建府第的人马,因此无论构造还是风格,这两座建筑有异曲同工之妙。
(1)解释加粗词语的意思。_______________________________
(2)这一段的主要表达方式是( )
A.记叙 说明 B.说明 描写
C.记叙 议论 D.议论 说明
(3)对本段第⑥句话在全段中的作用,下列说法正确的有( )
A.对全段内容进行总结。
B.具体解释了凡尔赛宫修建的原因和来历。
C.对第⑤句路易十四嫉妒心理作祟作进一步补充。
D.说明给富盖建府第的人马,是当时全巴黎最好的。
(4)作者为什么要介绍凡尔赛宫修建的轶事?
五、拓展延伸
世界民居奇葩
在闽西南苍苍茫茫的崇山峻岭之中,点缀着数以千计的圆形土楼,充满神奇的山寨气息。这就是被誉为“世界民居奇葩”、世上独一无二的神话般的山区建筑模式的客家人民居。
他们的居住地大多在偏僻、边远的山区,为了防卫盗匪的骚扰和土著的排挤,便营造“抵御性”的营垒式住宅,并不断进步发展,在土中掺石灰,用糯米饭、鸡蛋清作粘合剂,以竹片、木条作筋骨,夯筑起墙厚1米、高15米以上的土楼。①它们大多为三至六层楼,100至200多间房如柑瓣状均匀布列各层,宏伟壮观。②大部分土楼历经三百甚至五六百年的地震撼动、风雨侵蚀以及炮火攻击而安然无恙,显示了传统技术文化的魅力。
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