[理学]第5章 循环结构程序设计.pptVIP

第5章 循环结构程序设计 孙敦艳 5.1 为什么需要循环控制 在日常生活中或是在程序所处理的问题中常常遇到需要重复处理的问题 要向计算机输入全班70个学生的成绩，分别统计全班70个学生的平均成绩 求100个整数之和 例如：全班有70个学生，统计各学生三门课的平均成绩。 举例：计算1+2+3+4+…………100 #include stdio.h int main() { int i; int sum = 0; for (i=1;i=100;i++) { sum+=i; } printf(sum=%d\n,sum); return 0; } #include stdio.h int main() { int i; int sum = 0; for (i=1;i=100;i++) { sum+=i; } printf(sum=%d\n,sum); return 0; } 举例：求10以内的奇数之和 #include stdio.h int main() { int i; int sum = 0; for (i=1;i10;i+=2) { sum+=i; } printf(sum=%d\n,sum); return 0; } for与if的嵌套使用 例子：求5到100之间能被3整除的所有整数之和。 #include stdio.h int main() { int i; int sum = 0; for(i=5; i=100;i++) { if (i%3==0) { sum+=i; } } printf(sum=%d\n,sum); return 0; } for语句举例：求1+1/2+1/3+1/4+…+1/100 #include stdio.h int main() { int i; float sum = 0; for(i=1; i=100;i++) { sum= sum + 1/i; } printf(sum=%f\n,sum); return 0; } 求：2/1+3/2+5/3+8/5+13/8+21/13+……前15项的和 #include stdio.h int main() { int i; float z=2,m=1,a,temp,sum = 0; for(i=1; i=15;i++) { a=z/m; sum= sum + a; temp=z; z=m+temp; m=temp; } printf(sum=%f\n,sum); return 0; } 5.2 用while语句实现循环 格式： while (表达式) 语句 功能：先判断表达式是否成立，若成立，执行语句，如不成立结束循环。 例5.1求1+2+3+…+100 解题思路： 这是累加问题，需要先后将100个数相加 要重复100次加法运算，可用循环实现 后一个数是前一个数加1而得 加完上一个数i后，使i加1可得到下一个数 #include stdio.h int main() { int i,sum = 0; i=1; while (i=100) { sum+=i; i++; } printf(sum=%d\n,sum); return 0; } while举例：用while判断回文数（如：121,12321等） #include stdio.h int main() { int val,t,sum; printf(请输入要判断的数：\n); scanf(%d,val); t=val，sum=0; while (t) { sum=sum*10+t%10; t=t/10; } if (sum==val)printf(yes!\n); else printf(no!\n); return 0; } 5.3 用do---while语句实现循环 do---while语句的特点：先无条件地执行循环体，然后判断循环条件是否成立 do---while语句的一般形式为： do 语句 while (表达式)； 功能：首先执行语句，再判断表达式是否成立，若成立，再执行语句，如不成立结束循环。 #includestdio.h int main() { int i,a,b,c; for (i=100;i=999;i++) { c=i%10; b=i/10%10; a=i