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[生物学]23分解纤维素的微生物的分离.ppt

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[生物学]23分解纤维素的微生物的分离

纤维素生物燃料: 最有希望替代石油能源 1、在草食性动物等的消化道内,也共生有分解纤维素的微生物,其原理也是产生纤维素酶而分解纤维素,而人没有分解纤维素的能力。 2、农作物秸秆:米秸、麦秸、稻草、草、木屑 等富含大量的纤维素,被利用的机会很少、效率低; D 1、下列材料中纤维素含量最高的是 ( ) A.杨树 B.小麦 C.玉米 D.棉花 C 2、纤维素酶能够分解 ( ) A.纤维素的微生物 B.淀粉的微生物 C.纤维素 D.淀粉 B 3、刚果红能与哪项物质形成红色复合物 ( ) A.纤维二糖 B.纤维素 C.葡萄糖 D.麦芽糖 B 4、寻找纤维素分解菌应到…( ) A.湿润的环境中 B.富含纤维素的环境中 C.富含无机盐的环境中 D.池塘中 D 5、纤维素分解菌的选择培养基有选择作用,原因在于其含有 ( ) A.NaNO3 B.KCl C.酵母膏 D.纤维素粉 A 6、下列哪种生物能产生纤维素酶 …( ) A.纤维素分解菌 B.牛 C.羊 D.兔 D 7、选择培养时应将锥形瓶固定在… ( ) A.桌子上 B.温箱里 C.窗台上 D.摇床上 B 8、选择培养的结果:培养液变 ( ) A.清澈 B.浑浊 C.红色 D.产生透明圈 C 9、刚果红染色时,加入刚果红可在 ( ) ①制备培养基时 ②梯度稀释时 ③倒平板时 ④涂布时 ⑤培养基上长出菌落时 A.①③ B.②⑤ C.③⑤ D.④⑤ A 10、两种刚果红染色法的结果是 ( ) A.均会出现透明圈 B.均不会出现透明圈 C.方法一出现,方法二不出现 D.方法一不出现,方法二出现 * 纤维素: 棉花是自然界中纤维素含量最高的天然产物; 纤维素是地球上含量最丰富的多糖类物质,植物每年产生的纤维素超过70亿吨;分布植物的根、茎、叶中; 科学家正致力于研究,怎样将农业废弃物、木材及生长更为迅速的草本植物,转化为种类繁多的生物燃料(甚至是航空燃油)。 一、基础知识 1.纤维素 纤维素是一种由葡萄糖首尾相连而成的高分子化合物,是含量最丰富的多糖类物质。 土壤中某些微生物能够产生纤维素酶,把纤维素分解为葡萄糖,后再利用。 2.纤维素酶 纤维素酶是一种复合酶,一般认为它至少包括三种组分,即C1酶(外切酶)、CX酶(内切酶)和葡萄糖苷酶,前两种酶使纤维素分解成纤维二糖,第三种酶将纤维二糖分解成葡萄糖。 纤维二糖 C1酶、Cx酶 葡萄糖苷酶 葡萄糖 纤维素 一、基础知识 滤纸崩溃法 体会纤维素酶作用的实验: (2)纤维素分解菌的筛选 1、筛选纤维素分解菌的方法______________。该方法可以通过________反应直接筛选。 刚果红染色法 颜色 2、其原理是:刚果红可以与纤维素形成____________,当纤维素被_________分解后, 红色复合物无法形成,出现以_____________ 为中心的________,可以通过___________________________ 来筛选纤维素分解菌。 红色复合物 纤维素酶 纤维素分解菌 透明圈 是否产生透明圈 可根据是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌 练一练: 1.下列关于纤维素酶的说法,错误的是 A. 纤维素酶是一种复合酶,至少包括三种 B. 纤维素酶可把纤维素分解成葡萄糖 C. 纤维素酶可用于去掉植物的细胞壁 D. 葡萄糖苷酶可把纤维素分解成葡萄糖 2.利用刚果红染色法可以筛选出纤维素分解菌,下列说法错误的是 A. 刚果红能与纤维素形成红色复合物 B. 刚果红能与纤维二糖形成红色复合物 C. 刚果红不能与葡萄糖形成红色复合物 D. 若培养基上产生了透明圈,则说明已筛  选出了纤维素分解菌 土壤取样 选择培养 梯度稀释 将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上 挑选产生透明圈的菌落 (操作流程) (

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