山东省邹平县实验中学八年级地理上册：第二章中国的人口.docVIP

课题 课时 本学期第 课时 本单元第 课时 日期 课型 新授 主备人 鹿翠萍 复备人 审核人 学 习 目 标 了解人口数量，我国人口分布特点 理解人口增长变化状况，人口地理分布特点 3、理解人口增长过快带来的问题及人口政策 4、运用地图和相关材料说明我国人口分布特点，人口增长变化状况，人口增长过快带来的主要问题及人口政策 5、我国人口政策的内容和长期性及艰巨性 重点 我国人口的国情和分布特点，人口问题的对策 难点 如何教会学生分析图表和动手作图 过程 教师活动 学生活动 复备标注 学 生 自中.考.资.源.网 主 探 究 师 生 共 同 解 疑 知识反馈： 1、我国划分哪三级行政区划？ 2、34个省级行政区的简称、省会？ 二、导入新课： 在我国辽阔的960万平方千米的土地上，生活着几十个不同民族成分的13亿人口，今天我们一起来学习中国的人口 三、自主学习： 对照学习目标，学生自学课本。 课件出示自学提示： 2000年，我国总人口为多少亿？占世界的多少？ 我国人口最多的省级行政区是哪个？我国人口最少的省级行政区是哪个？那些省级行政区人口超过了5000万？ 新中国成立后，人口增长速度为什么大幅度提高？是不是人口越多，就有利于一个地区的发展？ 我国人口分布有什么特点？从沿海到内地，人口密度有什么变化？ 我国的人口政策是什么？ 我国城