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2013年全校整体工作安排部署
2013年全校整体工作安排部署
(院长 任雁秋)
各位老师、同志们:
今天参加会议的组成人员为全校的副高级职称以上教师、副科级以上干部及学校内设机构负责人,是学校发展建设的中坚力量,今天的会议我们要对本年度、特别是本学期的各项工作进行梳理,其目的就在于使全校上下对我们要做的主要工作有一个清晰的了解,明确任务,统一思想、提高认识,增强推动学校快速发展的使命感和紧迫感,围绕学校的中心工作,去布置各归口部门各教学单位的工作安排。
2012年我们励精图治,举全校之力成功举办了建院十周年庆典、圆满承办了2012年度包头市高校党建工作研讨会、顺利通过了教育部高职高专人才培养工作第二轮评估、及时启动了自治区示范校建设工作这四件大事。可以说四件大事展示了成果,赢得了赞誉,提升了影响,树立了形象,为学校下一步的发展搭建了良好的平台。
在学校内部管理上,我们完成了二级学院组建,实施了绩效工资改革,推进了人才培养模式转型,强化了资金的争取与保障,如期进行新校区二期工程的建设。在专业建设、师资队伍建设、校园文化建设、科技工作、校企合作、对外交流、图书与信息化建设、后勤保卫、学生管理服务、继续教育、工会纪检、党建工作等方面都取得了长足的进步,形成了一些新亮点,为学校下一步的发展,积蓄了强劲的动力。
下面,在2012年取得成绩的基础上,谈一下本年度、学期的重点工作及要求。
一、学校五项重点工作
根据学校“十二五”规划的总体要求,结合学校目前的实际情况,2013年学校的重点工作为以下五项:
一是举全校之力抓好示范院校建设,继续推进人才培养模式转型,扎扎实实做好教学日常工作。示范院校建设工作要制定方案,明确分工,扎实推进,志在必得;人才培养模式转型要总结经验,完善机制,深化落实,全面推广;教学日常工作要严格要求,认真规范,热情服务,力求让学生满意让家长满意。
二是大力推进招生就业工作、学生教育管理、服务、教育工作的改革创新。努力探索招生、育人、就业(创业)联动机制的构建,大处着眼,多级联动,小处着手,细化服务。特别要防患未然,确保平安。
三是强化学校和教学运行保障能力建设。财务保障是基础,一方面要申请项目,争取资金,提高保障能力;一方面要开源节流,照章管理,注重经费使用效益。新校区二期工程建设要落实资金,保障重点,保证进度。后勤保卫工作要力求将保障工作做在前,遇到问题快速反应,及时解决。
四是大力繁荣校园文化。要继续强化文化自觉与文化自信,宣传、教育、学习要创新形式,丰富载体,注重实效,达到内强根基、外树形象、塑造队伍的目的,打造学习型校园。
五是全面加强党的建设。加强干部队伍、教师队伍、后勤队伍的作风建设,干部要密切联系群众,廉洁自律,服务师生;教师要倾心关注学生,以身作则,做好示范。
围绕上述重点工作,我们要解放思想,更新观念,广开思路。把握好国家大环境、大政策下给高职院校带来的良好的发展机遇,要对当前高职院校面临的严峻形势做出准确判断,要认真分析、利用在学校发展中的各方面积极因素,找到推进工作的抓手和切入点,各级单位要认真梳理部门及自身的工作任务,结合自身实际,对各项工作做出科学、合理安排,要使学校及各部门的工作达到“一学期迈一台阶,一年进一大步”的境界,实现学校的科学发展,要使我们的干部、教师和职工“完成一批任务、提高一点本领、增长一步才干、推出一些成果”,实现个人的可持续发展。
二、具体工作要求
(一)围绕示范校建设和人才培养模式转型,做好教学相关工作
1、组织好示范校建设材料的学习,作为学习型队伍建设的抓手
学习是进步的开始。在中央党校建校80周年庆祝大会上,《在全党大兴学习之风 依靠学习和实践走向未来》这一讲话中习总书记指出:
“好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践。全党同志特别是各级领导干部都要有加强学习的紧迫感,都要一刻不停地增强本领。
“学习的目的全在于运用。领导干部加强学习,根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平。要发扬理论联系实际的马克思主义学风,带着问题学,拜人民为师,做到干中学、学中干,学以致用、用以促学、学用相长。领导干部应该把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,做到好学乐学,如饥似渴地学习,只要坚持下去,必定会积少成多、积沙成塔,积跬步以至千里”。
各个单位一定要把抓好学习和讨论作为做好各项工作的抓手,制定出符合本单位的学习安排并报校办(下周五)。
要通过学习,深刻认识“学校为什么要建设示范校?”“怎样建设示范校?”“我们在这一工作中应该做什么?”。将学校的工作部署变成每一位教师的感性认识和自觉行动。
我们来看看影响学校办学的核心因素有
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