- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2018八年级数学下第16章分式达标检测卷
2018年八年级数学下第16章分式达标检测卷
莲山课
件
第16章达标检测卷
(120分,90分钟)
题 号一二三总 分
得 分
一、选择题(每题3分,共30分)
1.下列式子是分式的是( )
A.a-b2 B.5+yπ c.x+3x D.1+x
2.分式x-yx2+y2有意义的条件是( )
A.x≠0 B.y≠0 c.x≠0或y≠0 D.x≠0且y≠0
3.分式①a+2a2+3,②a-ba2-b2,③4a12(a-b),④1x-2中,最简分式有( )
A.1个B.2个c.3个D.4个
4.把分式2aba+b中的a,b都扩大到原来的2倍,则分式的值( )
A.扩大到原来的4倍B.扩大到原来的2倍c.缩小到原来的12D.不变
5.下列各式中,取值可能为零的是( )
A.2+12-1B.2-12+1c.+12-1D.2+1+1
6.分式方程2x-3=3x的解为( )
A.x=0B.x=3c.x=5D.x=9
7.嘉怡同学在化简1 12-5中,漏掉了“ ”中的运算符号,丽娜告诉她最后的化简结果是整式,由此可以猜想嘉怡漏掉的运算符号是( )
A.+B.-c.×D.÷
8.若a=-0.32,b=-3-2,c=-13-2,d=-130,则正确的是( )
A.a<b<c<dB.c<a<d<bc.a<d<c<bD.b<a<d<c
9.已知a2-3a+1=0,则分式a2a4+1的值是( )
A.3B.13c.7D.17
10.某工厂生产一种零件,计划在20天内完成,若每天多生产4个,则15天完成且还多生产10个.设原计划每天生产x个,根据题意可列分式方程为( )
A.20x+10x+4=15B.20x-10x+4=15c.20x+10x-4=15D.20x-10x-4=15
二、填空题(每题3分,共30分)
11.纳米(n)是一种长度单位,常用于度量物质原子的大小,1n=10-9.已知某种植物孢子的直径为45000n,用科学记数法表示该孢子的直径为____________.
12.若关于x的分式方程2x-ax-1=1的解为正数,那么字母a的取值范围是____________.
13.若|a|-2=(a-3)0,则a=________.
14.已知1a+1b=4,则4a+3ab+4b-3a+2ab-3b=________.
15.计算:aa+2-4a2+2a=________.
16.当x=________时,2x-3与54x+3的值互为倒数.
17.已知a2-6a+9与|b-1|互为相反数,则式子ab-ba÷(a+b)的值为________.
18.若关于x的分式方程xx-3-=2x-3无解,则的值为________.
19.当前控制通货膨胀、保持物价稳定是政府的头等大事,许多企业积极履行社会责任,在销售中保持价格稳定已成为一种自觉行为.某企业原来的销售利润率是32%.现在由于进价提高了10%,而售价保持不变,所以该企业的销售利润率变成了________.(注:销售利润率=(售价-进价)÷进价)
20.若1(2n-1)(2n+1)=a2n-1+b2n+1,对任意自然数n都成立,则a=________,b=________;计算:=11×3+13×5+15×7+…+119×21=________.
三、解答题(21题20分,22题8分,23,24题每题6分,其余每题10分,共60分)
21.计算:
(1)12-1+(3.14-π)0+16-|-2|; (2)b2c-2#8226;12b-2c2-3;
(3)x2y2#8226;-y2x3÷-yx4;(4)1+1+1÷2-42+;
(5)4a-2×a-4+4a÷4a-1.
22.解分式方程:
(1)12x-1=12-34x-2. (2)1-2x-3=1x-3.
23.已知y=x2+6x+9x2-9÷x+3x2-3x-x+3,试说明:x取任何有意义的值,y值均不变.
24.先化简,再求值:x-2x2-1#8226;x+1x2-4x+4+1x-1,其中x是从-1,0,1,2中选取的一个合适的数.
25.某校组织学生到生态园春游,某班学生9:00从樱花园出发,匀速前往距樱花园2k的桃花园.在桃花园停留1h后,按原路返回樱花园,返程中先按原来的速度行走了6in,随后接到通知,要尽快回到樱花园,故速度提高到原来的2倍,于10:48回到了樱花园,求这班学生原来的行走速度.
26.观察下列等式:
11×2=1-12,12×3=12-13,13×4=13-14.
将以上三个等式的两边分别相加,得:
11×2+12×3+13×4=1-12+12-1
文档评论(0)