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《春》自己做课件
春朱自清 你都知道哪些描绘春天的诗句? 作者简介: 朱自清(1898——1948),原名自华,字佩弦,号秋实,江苏扬州人,原籍浙江绍兴。现代著名的散文家、诗人、学者、民主战士。他的散文以语言洗练、文笔秀丽著称。散文代表作有《荷塘月色》、《背影》、 《春》、 《绿》等。 讲解生词 朗润( ) 水涨( ) 酝酿( ) 鸟巢( ) 卖弄( ): 烘( )托 应和( ): 黄晕( ): 呼朋引伴: “偷偷地” 这两个字在这里起了什么作用? “偷偷地”将小草拟人化,写出了春草破土而出的情态,写出了不经意之间,春草已经悄然而出的情景和作者惊喜的感受。同时,这样写使无意、无感情的小草似乎也有了意识,有了感情。 从第三自然段中找出描写春草的字词: A、萌动的幼芽,破土而出。( ) B、初生的春草带着几分娇柔。( ) C、芳美的色泽,新鲜而又纯净。( ) D、一大片,一大片铺向远处。( ) E、温顺柔和的春草( ) * * 《春晓》 孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。 《咏柳》 贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 《江畔独步寻花》 杜甫 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 rùn zhǎng yùn niàng cháo nòng yìng hè yùn hōng 炫耀。 对一种言行表示呼应,附和。 昏黄不明亮。 呼唤朋友,招引同伴。 一:盼春(总领全文,开启下文)(1) 第二部分:绘春 (2—7) 第三部分:赞春(8—10) (3)春草图 (4)春花图 (5)春风图 (6)春雨图 (7)迎春图 (2)春的总轮廓 春 文章一开始使用了两个“盼望着”,表现了作者什么心情?使用了什么修辞手法? “东风来了,春天的脚步近了” 更好地体现了作者盼春急切、喜悦的心情。 反复 拟人,宣告春天到来,表达喜春之情。 钻 嫩嫩的 绿绿的 满 软绵绵的 “ 你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿” 拟人,从视觉上写出了春花竟相开放的情景。 “ 红的像火,粉的像霞,白的像雪” 比喻、排比,从视觉上写出了春花争艳,万紫千红的景象。 “花里带着甜味儿” “ 闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿” 想象,由眼前的春花想到秋实。 侧面衬托春花的竟相开放,万紫千红,香味浓郁。 “野花遍地是:……散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的” 比喻、拟人,从视觉上 写出了野花闪闪发光、轻轻摆动的明丽色彩。 “甜”从味觉上写出了花的香味儿。 “花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去” 第四自然段写春花,写景的顺序是: “ 红的像火,粉的像霞,白的像雪”这几句为什么要这样排列? 由高到低(由上到下) 与上文桃树、杏树、梨树排列顺序一致。
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