四年级上册 第3章 角的度量 课件.pptVIP

人教版小学四年级上册数学 你知道哪些角的知识？ 这两个角谁大？ 认识量角器 量角器的中心 量角器的0 °刻度线 量角器的内刻度 量角器的外刻度 量角器的90 °刻度线 把半圆分成180等份，每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。 一度角 1° 用量角器度量角的大小 第一步，使量角器的中心点与角的顶点重合； ?第二步，使量角器的零刻度线与角一条边重合； ???第三步，看角的另一条边所对量角器上的刻度，就是这个角的度数。 （零刻度线在里圈就读里圈的度数，零刻度线在外圈，就读外圈的度数。） 30 ° 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。 这个角是80 ° 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。 这个角是110 ° 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。 这个角是40 ° 猜一猜 你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。 30 ° 70 ° 观察与思考 角的大小与角的两边画出的长短有关吗？ 角的大小与角的两边画出的长短没有关系。 1、角的大小与角的两边画出的长短没有关系。 2、角的大小要看两条边叉开的大小，叉开的越大，角越大。