四年级上册 第5章 平行四边形的认识 课件2.pptVIP

* 平行四边形的认识 义务教育教科书数学四年级上册 情境启发 明确目标 合作探究 达成目标 两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。 二、自主探究,合作交流 下面的图形是平行四边形吗？ × × √ 二、自主探究,合作交流 底 从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，垂足所在的边叫做平行四边形的底。 高 高 底 高 底 下面哪些图形是平行四边形？ 请画出每个平行四边形的高。 变式练习 检测目标 判断： （1）一组对边平行的四边形是平行四边形。（ ） （2）平行四边形只有两条高。（ ） （3）平行四边形的对边一定相等。（ ） （4）四边形一定是平行四边形。（ ） 选择： 上图中相对应的底和高是( )。 A.6和1　　B.5和4　　 C.2和4　　D.3和1 *