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2010年申论考试总结与备考策略
公 务 员 考 试
公 务 员 考 试
2010年申论考试总结与备考策略
近年来,公务员考试热持续升温,2010 年中央机关及其直属机构
招考录用 15526人,报名人数达到 144 万人,最终确认走上考场的人
数近百万,创历史最高。人数的增加必然带来竞争的激烈,面向未来,
如何在竞争中脱颖而出,如何尽快掌握应试技巧,已成为考生不得不
面对的“考经”。通过对 2010 年中央机关及其直属机构和 2009 年进
行招考的 28 个省区市相关考试的认真梳理,系统总结国考及省考的特
征,这里,有针对性地对 2010 年各地公务员机关招考录用考试提出了
备考策略。
一、2010 年国考申论总结
中央机关及其直属机构 2010 年申论考试已经于2009 年11月29日
尘埃落定。具体而言,本次考试主要具有以下特点:
(一)紧扣申论大纲,划分两类试卷
正如 2010 年申论大纲所明确指出的“申论考试按照省级以上 (含
副省级 ) 综合管理类、市 ( 地 ) 以下综合管理类和行政执法类职位的不
同要求,设置两类试卷”。在本次申论考试中,两类试卷无论材料本身
还是题目设置均有不同,并且根据职位的不同特性测查了考生不同的能
力,从而深刻体现了公务员考试的科学性和公平性。
(二)紧扣社会热点,加强理论考察
本次申论考试正是考察如何以科学发展观为指导“开发和保护海
洋”。虽然这次是两类题目,但却是同一个主题,这个主题从材料的内
容上来讲,它是关于海洋污染的,如果对这个题目做一个层次划分,那么,
它微观上讲是海洋污染问题,而中观层面考的是生态文明的概念。也就
是考察海洋资源和生产发展、生活富裕和生态良好的协调发展的文明道
告 报 事 时
路之间的关系问题。
对于广大考生而言,即使平时没有接触到“开发和保护海洋”的相
关材料,但只要能够认真理解科学发展观相关内容,正确把握“建设生
态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、
消费模式”的内涵、熟悉“生产发展、生活富裕、生态良好”的相互关系,
即可正确立意,提升理论高度。简而言之,正确理解和准确把握国家的
方针政策是申论考试的一个基础。
当然,如果考生对时事有所关心,具有一定政治敏锐度的话,不难
看出“生态文明”一直是最近的热点:2010 年是“十一五”的最后一年,
节能减排已经与地方官员的“乌纱帽”相挂钩;“低碳经济”、“循环经济”、
“节能减排”、“蓝色经济”等与生态文明有关的词汇几乎每天都会出现
在相关新闻中。这再一次表明:考生一定要关心社会热点,关注领导人
的重要活动。
进一步对历年真题进行分析和总结,不难看出,2010 年与 2008
年的申论考试都要求考生正确理解“生态文明”的含义,意识到国家
在发展经济的同时,应正确处理“生产”、“生活”、“生态”的关系。但
与 2010 年相比,在 2008 年的申论考试中,胡总书记《在中国共产党第
十七次全国代表大会上的报告》中关于“生态文明”的内容作为“参考
文献”给了考生。但 2010 年申论材料中则省略掉相关表述,这也从侧
面反映出国考对考生理论水平的要求在不断提高。
(三)测查不同能力,体现岗位特色
2010 年申论考试大纲规定,“省级以上 (含副省级 ) 综合管理类职
位申论考
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