初中英语书面表达之人物描写.docVIP

英文书面表达之人物描写 　　写人记叙文是记叙文中常见的一种写作类型，通过记叙人在特定环境中的行为，来表现他的思想、性格，让所写的人物有血有肉、个性鲜明、栩栩如生，给读者留下深刻的印象。 　　一、“写人”的方法 　　写人记叙文的写作方法通常分为3类。 　　1．以人物的年龄、身份、爱好、兴趣等情况为中心组织材料，描写人物。 　　2．以记叙一件或几件事来表现人物的特征。 　　3．辅以写景来衬托人物的特点。 　　二、常见的人物类型 　　1．朋友 　　主要记叙朋友的性格、特点、爱好，以及对自己的影响等，以突出朋友间的友谊、团结。 　　2．同学 　　主要记叙新时代学生的特点，追求时尚，有创新精神，充满朝气和活力，给人以感染力。 　　3．老师 　　主要介绍老师爱岗敬业、富有创新精神，突出当代教师的特点。 　　4．父母及长辈 　　主要描写父母或长辈的爱、仁慈、宽容和以身作则等优良的品质，抒发自己内心深处的真情实感。 　　5．自我介绍 　　主要介绍自己的年龄、身份、爱好、兴趣、家庭等情况，让别人对自己有个初步的了解。 　　三、注意事项 　　1．人物要有代表性，选择人物的重要事迹或突出的性格特点，才能充分表现人物。 　　2．语言要精练、生动，不要平铺直叙，也不可说大话。 　　3．时态和人称要选准。写人记叙文一般要用一般过去时，第二、三人称，自我介绍用第一人称，若写当前的情况也可用一般现在时、现在完成时等时态。 　　4．最重要的是要写清人物、事件这两大要素，其他可略写。 　　四、学生习作 　　题目：假设大学生洪战辉是你的同学，请以“A Great Chinese Boy”为题写一篇60~80词左右的文章。 　　要求： 　　（1）语句通顺、书写工整、语言规范。 　　（2）突出时代精神，号召同学们向他学习。 　　（3）介绍洪战辉的主要情况： 　　①出生在一个贫困家庭，年龄25岁。 　　②小时候，母亲因生活困苦而离家。 　　③要照顾弟弟、领养的妹妹(adopted sister)和生病的父亲。 　　④带着妹妹上大学，生活艰难，学习刻苦，利用课余时间打工。 　　⑤谢绝他人帮助。 　　A Great Chinese Boy 　　One of my the①best friends， Hong Zhanhui,he is a great Chinese boy． 　　Hong zhanhui is a 25-years-old② college student．He was born in a poor family. 　　Hongs mother leaves③home because of the hard life when he wasvery young．So he had to take care ofhis brother，his young adopted sister and his ill④father．He took his sisterto the college with him． 　　Hong studies hard and work⑤ after class．Life is very hard，but he refuses others⑥help． 　　After so many difficul- 　　ties，Hong hasnt given up．Dont you think we should learn from him？ 　　教师点评：这篇小文章属于写人记叙文，第一段的主题句讲述了洪战辉是个很了不起的中国男孩，由于是当前的事情，所以用了一般现在时。第二段到笫四段讲述洪战辉的基本情况。最后一段主要介绍了他虽经历了很多苦难仍不轻言放弃，号召大家向他学习，本文基本符合写人记叙文的写作方式，但也出现了一些错误，以后要引起注意。 　　①best是最高级，在最高级前已经有限定词my, 所以就不可再加冠词the。 　　②25-years-old是复合形容词作定语，复合词中的名词只能用单数，不用复数，故25-years-old要改为25-year-old，或者把连接符号去掉，改成“25 years old”。 　　③“leaves home”意为“离开家”，但由于是过去的事情，故要用过去时，因此“leaves home”要改为“left home”。 　　④ill只作表语，不可做定语，sick既可做表语，也可做定语，本句中是要做定语，故要把ill改为sick。 　　⑤“studies hard and work”是一种并列关系，因此work也要用第三人称单数形式，work要改为works。 　　⑥表达“别人的帮助”时应用所有格形式，故“oth