山寨乡中心小学“平安校园”初评报告.docVIP

山寨乡中心小学“平安校园”初评报告 山寨学区中心小学是一所六年制完全小学。校长宋广明，教职工12名，6个教学班，学生213名。一年来，学校不断加大“平安校园”的创建力度，坚持“综合治理常抓不懈”和“精神文明重在建设”的方针，按照“全面规划，整体推进、突出重点、强化建设、注重时效”的思路，紧紧围绕教育教学这个中心，牢固树立“安全第一”和“安全工作无小事”的思想，以培育“四有”新人为宗旨，以加强师生思想道德建设为核心，以法制教育、安全教育和职业道德、社会公德、家庭美德教育为重点，以热点、难点问题的治理为突破口，扎实开展 “和谐平安校园”的创建活动，推动了学校教育工作再上新台阶。 一、抓重点工作，夯实“和谐平安校园”创建活动的基础 　　1、抓组织建设，为 “和谐平安校园”的创建活动提供坚强的组织保证。一是健全组织机构，成立了以校长任组长，法制副校长任副组长，所有老师为成员的“和谐平安校园”创建活动领导小组，加强对“和谐平安校园”创建活动的领导；二是进一步理顺学校各方面方面的关系，建立“和谐平安校园”创建活动的层级管理系统，建立了相应的治安、防火、调解、帮教、法制教育、学困生转化、环境整治等小组，加强整体系统的协调控制，形成了齐抓共管的局面；三是明确各方面的工作职责，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保“和谐平安校园”创建活动的有序发展；四是把“平安校园”创建活动列入教育工作的重要内容，和教育工作一同布置、一同检查、一同考核验收、一同总结表彰，使“平安校园”创建活动常抓不懈、常抓常新。 　　2、抓制度建设，为“和谐平安校园”创建活动提供有力的制度保证。一是先后制订了“和谐平安校园”创建活动的长远规划和近期计划，对“和谐平安校园”创建活动进行全面安排和精心部署；二是根据学校实际，制定了《学校安全管理制度》、《学校周边环境安全治理制度》、《领会、出操安全管理制度》、《组织师生外出活动安全管理制度》、《门卫安全防范工作规范》、《门卫安全管理制度》、《办公室安全管理制度》、《突发灾害安全防护工作制度》、《校内公共活动场所安全管理制度》、《食品卫生安全管理制度》、《疾病防治安全管理制度》等十几余项安全制度，以严格的制度要求人，以严格的制度约束人；三是结合“精神文明”创建工作，制定了“文明学生”、“文明教师”、“文明班级”评审表彰奖励制度、师生上下课、校园礼仪、家庭礼仪等相关的文明礼仪制度，每年“六一”期间，都要对文明教师、文明学生、文明班级进行表彰奖励，每天都对师生常规礼仪进行检查，并纳入对班级、对师生的考核之中；四是分别制定和完善了小学生“楼道管理十不准”要求、落实公民道德教育20字规范，严格督察，严肃纪律，确保“和谐平安校园”创建活动的规范化发展；五是把综治工作细化，责任到人，本着“谁主管、谁负责”的原则，与各教师、班级层层签订安全目标责任书，对确定的指标任务和标准实行量化管理，加强检查考核奖励。对综治工作落实不好的根据情况处罚，做到奖罚分明。由于建立了较强的制约机制，全校都能自觉地承担起“和谐平安校园”的建设责任。 3、抓阵地建设，为“平安校园”建设活动提供优良的环境氛围。一是加强安全管理，各功能室、教室安装了防盗窗，配备了电子防盗监控设施，加强“平安校园”的基础设施建设；二是充分发挥学校“小喇叭广播站”的作用，经常性地对学生进行法制、安全、卫生、心理健康教育等宣传教育；三是办好学校安全宣传橱窗，利用文字、图片、宣传画等资料对学生进行潜移默化的教育；四是发挥班级图书角和学校图书室的作用，向学生提供有关“和谐平安校园”方面的图书，丰富学生的学习内容，了解和掌握有关的法律、安全知识；五是定期更换班级黑板报，期期要求涉及有关创建“和谐平安校园”活动方面的内容，做到“安全教育，警钟长鸣”；六是发挥学校现代媒体等电教手段，组织学生观看有关防盗防交通事故方面的科普宣传教育片，加强对学生的安全教育。 4、抓队伍建设，为“平安校园”创建活动提供强有力的人力保障。一是加强学校领导班子建设，不断提高班子成员的整体素质。第一，认真学习，提高认识，将“和谐平安校园”创建活动与党的十七大精神结合起来，与加快教育发展紧密结合起来，牢固树立“为了一切学生，为了学生的一切，一切为学生服务”的办学宗旨。第二，加强行风建设，认真执行领导工作作风“八个一”和“八个不”的要求，严格实行“三包”教育管理，深入到教师中间，深入到学生中间，深入到家庭中间，深入到活动中间，倾听师生意见，征询家长的意见和建议，并深入到实地进行检查、监督、指导，发现问题及时提出整改措施，及时予以解决，不能解决的，学校都及时通过书面的形式上报中心学校。二是抓教师队伍建设，推进学校“和谐平安校园”创建活动的进程。第一、将教育行风建设放在教师队伍建设的突出地位，通过开展学新《