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  • 2018-03-07 发布于河南
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品牌经营与管理期终考试考纲

品牌经营与管理期终考试考纲 专业:新闻传播学院10广告 第一部分 试题类型及答题要点 单项选择题(152’) 名词解释(54’); 简答题(56’) 案例分析题(130’);关于“品牌定位”(第五章)或者“品牌重要性” 第二部分 命题思路及分析 第一节 单项选择题(略) 提示:《品牌管理》全书的第一章-第六章、第十章知识点 第二节 名词解释 1、品牌:品牌是用以识别某个销售者或某群销售者的产品或服务,并使之与竞争对手的产品或服务区别开来的商业名称及其标志,通常由文字、标记、符号、图案和颜色等要素或这些要素的组合构成。 品牌是一个集合概念,主要包括品牌名称(Brand Name)和品牌标志(Brand Mark)两部分。品牌名称是指品牌中可以用语言称谓的部分;品牌标志是指品牌中可以被认出、易于记忆但不能用言语称谓的部分。 2、品牌管理:指管理者以企业战略为引导,以品牌资产为核心,围绕品牌创建、维护和提升这一主线,综合运用各种资源和手段,达到增加品牌资产、打造强势品牌目的的一系列管理活动。 3、职能管理制:本世纪20至50年代的西方比较盛行,至今也仍被一些西方企业所采用。我国目前也有相当多的企业采用这一商标管理形式。 作为品牌管理制度,其主要做法是,在企业统一领导、组织与协调下,品牌管理的职责主要由企业各职能部门分别承担,各职能部门在各自的权责范围内行使权利、承担义务。 4、品牌定位:在综合分析目标市场与竞争情况的前提下,对其特性、品质和声誉等给予明确界定,建立一个符合原始产品的独特品牌形象,并对品牌的整体形象进行设计、传播,从而在目标消费者心中占据一个独具价值地位的过程或行动。 5、品牌化:给产品设计一个品牌(命名、logo等) 并加以传播(广告、公关、活动等形式)的过程。 6、品牌个性:是与品牌有关联的一整套人性化的特征 7、品牌资产:品牌资产是与某种品牌名称或标志相联系的品牌资源或保证,它能够为企业和顾客提供超越产品和服务本身的利益之外的价值。 8、独特制作定位法:以产品在制作工艺或工序上的独特之处,作为品牌定位以及营销、宣传的重点,使之与同类产品形成区隔,达到抢占市场的目的。 9、USP:(独特的销售主张)每种产品都有自己的“独特的销售主张”(Unique Selling Proposition, USP), 反复诉说,传达给受众。 开发一个USP有3个指导原则:(1)每一个广告必须对消费者陈述一个主张。(2)该主张必须时竞争者所不能或不会提出的(3)这一主张一定要强有力地打动消费者 第三节 简答题 1、品牌的六大核心内涵: 属性——表达出产品自身的特性 ; 利益——给消费者带来的物质、精神上的利益; 价值——品牌体现了制造商的某些价值感; 文化——品牌附加及象征了一定的文化; 个性——和人一样,品牌应传达出差异化的个性; 用户——品牌体现了购买或使用这种产品的那一种消费者。 2、品牌管理流程 (1)识别和确立品牌定位和价值 (2)计划与执行品牌营销活动 (3)评估和诠释品牌业绩 (4)提升和保持品牌资产 3、品牌命名方式: (1)以创始人名字或人名命名。 (2)以产地命名 (3)现成词的变异组合 (4)杜撰虚构或杜撰 (5)首字母或数字 4、品牌建立因素 (1)目标顾客的品牌关注度 (2)企业的新产品研发能力 (3)企业品牌运营能力 5、首席定位策略: 首席定位即追求品牌成为本行业中领导者的定位。如广告宣传中使用“正宗的”、“第一家”、“市场占有率第一”等口号,就是首席定位策略的运用。 6、品牌个性纬度: Jenniffer Aaker根据西方人格理论“大五”模型,以西方著名品牌为研究对象,开发一个系统品牌个性维度量表。该量表通过一个631人组成样本对40个品牌的114个个性特征评价而来。该研究将品牌个性分成5个维度:真诚、兴奋、能力、教养/精致、强韧。 真诚 兴奋 能力 教养/精致 强韧 脚踏实地(家庭导向) 诚实(真诚) 健康(健康) 愉悦(愉悦) 大胆(令人兴奋) 活泼(酷,年轻) 有想象力(独特) 时尚(紧随时代) 可靠(安全) 智慧(智慧,技术) 成功(成功,领导者) 上流社会(上流社会的,富有魅力的) 迷人(女性,性感) (户外(男性) (结实(结实) 卢泰宏、黄胜兵(2003)根据品牌个性维度 ,以中文语言、中国品牌为内容,经中国消费者的实证研究发展出中国品牌个性维度量表,从中国传统文化角度阐述中国品牌个性维度:仁、智、勇、乐、雅 仁 智 勇 乐 雅 诚家、和、仁义、朴 稳、专业、创新 勇德、勇形 群乐、独乐 现代之雅、传统之雅 温馨、和谐、正直、质朴 沉稳、专业、进取 威严、强壮 吉祥、自信 体面、高雅 7、品牌个性塑造方法 (1)设计品牌个性 (品牌个性是品牌塑造者设计(了解顾客个性偏好——品

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