030242006-微弱信号检测技术-刘晓阳.docVIP

《弱信号检测技术030242006 课程英文名称：Weak signal detection 课程总学时：24 讲课：24实验：0 上机：0 适用专业：测控技术与仪器 大纲编写（修订）时间：2011.7 一、大纲使用说明 （一）课程的地位及教学目标 ?微弱信号检测是将淹没在强背景噪声下的微弱信号，通过有效的检测手段，抑制强背景噪声，从而获得信号的恢复是本课程的主要内容。 （二）知识、能力及技能方面的基本要求 1、基本知识：要求学生掌握本专业的专业基础知识和专业课知识。 2、基本理论和方法：通过本课程的教学，使学生对“微弱信号检测”主要应用对象及主要实施方法有所了解，在掌握其基本原理的基础上并能完成较简单的微弱信号检测系统的设计。 （三）实施说明 由于学时的关系，本课程着重在于扩大学生的知识面，使学生对这一新兴技术分支能有较深入的了解，以便进一步深造。 （四）对先修课的要求 1．模拟电子技术（A）(含高频部分)；????2．信号与系统；????3. 随机信号分析； （五）对习题课、实验环节的要求 ?要求学生掌握BOXCAR积分器的使用方法，可求出SINR，会调整LIA的参数。 （六）课程考核方式 1.考核方式：考查。????2.考核目标：考查学生是否理解微弱信号检测的基本原理及主要应用。 3.成绩构成：本课程的总成绩由三部分组成：平时成绩（包括作业、提问、出勤情况等）30%；开卷考试成绩70%。 （七）参考书目: 1.《微弱信号检测（第2版）》 曾庆勇 浙江大学出版社 2.《微弱信号检测》 戴逸松 吉林工业大学出版 3.《微弱信号检测》 高晋占 清华大学出版社 二、中文摘要 本课程从应用角度出发介绍微弱信号检测的理论、方法和仪器，是测控技术与仪器本科专业的选修课。该课程帮助学生了解微弱信号检测技术的发展历程和发展方向，了解微弱信号检测技术的运用领域；帮助学生理解微弱信号检测仪器的工作原理；帮助学生掌握微弱信号及其相关的基本概念，掌握微弱信号检测的一般方法。 三、课程学时分配表 序号 教学内容 学时 讲课 实验 上机 1 绪论 2 2 0 0 2 噪声与低噪声测试系统的设计 6 6 0 0 3 同步相关检测-锁定放大器的工作原理 6 6 0 0 4 取样与取样积分原理 6 6 0 0 5 光子计数技术 2 2 0 0 6 总结与考试 2 2 0 0 合计 24 24 0 0 四、教学内容及基本要求 第01部分 绪论 总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容: 1）微弱信号检测的目的与意义 ????2）噪声的基本性质 ????3）噪声的统计特性????4）器件噪声举例 ????5）微弱信号检测方法概述 重 点: 1）噪声的定义、种类、度量、电子噪声????2）电阻、二极管、三极管的噪声????3）弱信号检测的基本方法 难 点: 1）噪声的定义、种类、度量、电子噪声????2）电阻、二极管、三极管的噪声 第02部分 噪声与低噪声测试系统的设计 总学时(单位：学时):6 讲课:6 实验:0 上机:0 具体内容: 1）噪声系数、噪声因子和其他噪声度量参量????2）低噪声前置放大器 ????3）低噪声放大器匹配网络与变压器特性 重 点: 1）噪声系数、噪声因子、放大器NF值的测量、NF图????2）设计原则，最佳输入电阻 难 点: 1）噪声系数、噪声因子、放大器NF值的测量、NF图 ????2)理想变压器作匹配时的SNIR 第03部分 同步相关检测-锁定放大器的工作原理 总学时(单位：学时):6 讲课:6 实验:0 上机:0 具体内容: 1）滤波器 2）选频检测的局限性与相干检测 3）相敏检波器电路 4）非周期移相器 5）锁相放大器及其主要性能指标 6）锁相放大器的使用与应用 7）提高锁相放大器性能的一些技术 重 点: 1）有源LPF、HPF、BPF????2）相干检测 ????3）掌握相敏检波器的基本电路????4）移相环工作原理????5）典型的锁相放大器????6）锁相放大器的使用????7）PCM技术 难 点: 1）相干检测 ????2）移相环工作原理????3）典型的锁相放大器 第04部分 取样与取样积分原理 总学时(单位：学时):6 讲课:6 实验:0 上机:0 具体内容: 1）根号M法则与抽样定理 2）取样积分器 3）参数图解选择法 4）取样积分器性能的一些重大改进 5）BOXCAR信噪比改善的数学讨论 6）数字平均器的特点及工作模式 7）数字多点平均器 8）BOXCAR与数字平均器应用举例 重