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板块三 高考层面·高考真题实战
1.[高考集萃]判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)[2015·山东高考]向NaBr溶液中滴入少量氯水和苯,振荡、静置,溶液上层呈橙红色,结论:Br-还原性强于Cl-。( )
(2)[2015·重庆高考]I的原子半径大于Br,HI比HBr的热稳定性强。( )
(3)[2014·课标全国卷]漂白粉在空气中久置变质,是因为漂白粉中的CaCl2与空气中的CO2反应生成CaCO3。( )
(4)[2014·天津高考]NH4F水溶液中含有HF,因此NH4F溶液不能存放于玻璃试剂瓶中。( )
(5)[2014·四川高考]漂白粉属于纯净物,次氯酸属于强电解质。( )
(6)[2014·重庆高考]用湿润碘化钾淀粉试纸鉴别Br2(g)和NO2。( )
(7)[2013·四川高考]次氯酸钠溶液可用于环境的消毒杀菌。( )
(8)[2013·江苏高考]生石灰能与水反应,可用来干燥氯气。( )
答案 (1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)× (6)× (7)√ (8)×
解析 (2)HI比HBr热稳定性差,错误;(3)漂白粉中的Ca(ClO)2能与空气中的CO2和水蒸气反应生成CaCO3和HClO而变质,CaCl2与CO2不反应,错误;(4)正确,因为NH4F可水解生成HF,HF可腐蚀玻璃;(5)漂白粉是CaCl2与Ca(ClO)2的混合物,HClO是弱电解质,错误;(6)Br2(g)与NO2都有氧化性,都能使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝,错误;(8)生石灰与水反应生成Ca(OH)2,Cl2能与Ca(OH)2反应,所以生石灰不能用来干燥氯气,错误。
2.[2015·北京高考]某消毒液的主要成分为NaClO,还含有一定量的NaOH。下列用来解释事实的方程式中,不合理的是(已知:饱和NaClO溶液的pH约为11)( )
A.该消毒液可用NaOH溶液吸收Cl2制备:Cl2+2OH-===ClO-+Cl-+H2O
B.该消毒液的pH约为12:ClO-+H2OHClO+OH-
C.该消毒液与洁厕灵(主要成分为HCl)混用,产生有毒Cl2:2H++Cl-+ClO-===Cl2↑+H2O
D.该消毒液加白醋生成HClO,可增强漂白作用:CH3COOH+ClO-===HClO+CH3COO-
答案 B
解析 已知饱和NaClO溶液的pH约为11,这是由于ClO-的水解,而该消毒液的pH约为12,主要是因为其中含有一定量的NaOH,B项错误。
3.[2014·江苏高考]下列装置应用于实验室制氯气并回收氯化锰的实验,能达到实验目的的是( )
A.用装置甲制取氯气
B.用装置乙除去氯气中的少量氯化氢
C.用装置丙分离二氧化锰和氯化锰溶液
D.用装置丁蒸干氯化锰溶液制MnCl2·4H2O
答案 C
解析 MnO2和浓HCl反应制取Cl2需要加热,A项错误;Cl2与NaHCO3溶液反应,除Cl2中的HCl应用饱和食盐水,B项错误;将MnCl2溶液蒸干无法得到MnCl2·4H2O,应选择蒸发浓缩冷却结晶的方法,D项错误。
4.[2015·重庆高考]ClO2与Cl2的氧化性相近,在自来水消毒和果蔬保鲜等方面应用广泛。某兴趣小组通过图1装置(夹持装置略)对其制备、吸收、释放和应用进行了研究。
(1)仪器D的名称是________。安装F中导管时,应选用图2中的________。
(2)打开B的活塞,A中发生反应:2NaClO3+4HCl===2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O,为使ClO2在D中被稳定剂充分吸收,滴加稀盐酸的速度宜________(填“快”或“慢”)。
(3)关闭B的活塞,ClO2在D中被稳定剂完全吸收生成NaClO2,此时F中溶液的颜色不变,则装置C的作用是________。
(4)已知在酸性条件下NaClO2可发生反应生成NaCl并释放出ClO2,该反应的离子方程式为________________。在ClO2释放实验中,打开E的活塞,D中发生反应,则装置F的作用是______________________。
(5)已吸收ClO2气体的稳定剂和稳定剂,加酸后释放ClO2的浓度随时间的变化如图3所示。若将其用于水果保鲜,你认为效果较好的稳定剂是________,原因是_________________________。
答案 (1)锥形瓶 b(2)慢
(3)吸收Cl2
(4)4H++5ClO===Cl-+4ClO2↑+2H2O验证是否有ClO2生成
(5)稳定剂稳定剂可以缓慢释放ClO2,能较长时间维持保鲜所需的浓度
解析 (1)根据仪器D的形状和结构可知其为锥形瓶。根据“长进短出”的原则可知应该选装置b。
(2)滴加盐酸速率应该慢,这样产生ClO2的速率也会慢,ClO2通
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