财务管理课程试验.DOCVIP

课程实验指导书 班级名称： 会计111、311 课程名称： 财务管理 编制单位： 财务与会计系 指导教师：季学凤、马红艳 经 济 管 理 学 院 2013年1月 一、课程实验的目的 本实验是根据《财务管理》实验大纲的要求，在学完规定的理论内容以后，将理论在实践中加以运用的必要环节。 通过本实验的操作，能使学生比较系统全面地掌握财务管理的基本活动和基本方法，并对所学的财务管理理论知识有一个较深的理解，从而掌握资金时间价值、资本成本、项目投资、证券投资、营运资金管理和利润分配管理方面的知识，了解Excel在财务管理中的应用。达到将财务管理专业理论与实际操作方法融会贯通的目的。 二、课程实验内容与要求 （一）课程实验内容 根据给定的实验内容（见附件一实验内容）进行实训处理。 （二）课程实验要求 1、要求学生在实验中应遵守实验室的规定，认真思考、独立完成规定的实验内容。 2、填写时应仔细认真、内容完整、计算准确。 3、由班长负责考勤，将缺勤学生名单交与老师，实验老师将不定时抽查。 4、实验期间禁止学生做与实验无关的事情，如玩游戏、听音乐、QQ聊天、看影视资料等。 5、每次实验结束后，须撰写当天实验小结，并于整个实验结束后及时上交实验报告。 三、方法与步骤 1、独立思考，在实验之前，认真复习前阶段所学理论知识； 2、按照所给资料完成所布置的实验内容； 3、撰写实验小结。 四、注意问题 1、实验内容要求在实验课内完成，结束后须及时提交实验报告； 2、实验报告一律用黑色墨水填写，要求书写认真、内容完整。 五、成绩评定 实验结束后，学生应按时上交课程实验报告书。成绩等级：优、良、中、及格、不及格。 附表： 指导书编制记录 序号 执笔 审核 批准 日期 1 周旻 邹香 2011、12 2 3 附件一：实验内容 实验一 货币时间价值 【实验目的】 利用EXCEL表格，掌握货币时间价值的计算。 【实验内容】 1、某人把5000元存入银行，年利率为3.50％，按单利计算这笔资金在第一年、第二年、第三年末的终值分别是多少？ 2、某人把5000元存入银行，年利率为3.50％，按复利计算这笔资金在第一年、第二年、第三年末的终值分别是多少？ 3、某企业拟在分别在第3、4、5年用10000、25000和30000元购买新办公设备，银行的现行年利率为4%，问现在需一次存入银行多少元？ 4、（1）5年中每年末存入银行1500元，利率8%，求第五年末年金终值。 （2）5年中每年初存入银行1500元，利率8%，求第五年末年金终值。 （3）现存入一笔钱，准备再以后五年中每年得到1500元，利率8%，应存入多少钱。 5、中财公司为购买机床借入资金2000000元，年利率10%，分5年等额还本付息，求每年还本付息金额。 【实验步骤】 1、创建名为“时间价值计算”的工作簿，并在“时间价值计算”工作簿中创建名为“单利终值的计算” EXCEL工作表； 思路：在B4单元格中输入单利终值公式B1*(1+B2*B3),求出第一年的单利终值，然后使用填充柄把B4单元格复制到C4、D4单元格，求出第二、三年的单利终值。 2、在“时间价值计算”工作簿中创建名为“复利终值的计算2” EXCEL工作表； 思路：该问题为复利终值的计算问题，可以使用以下两种方法解决： （1）输入复利终值的计算公式Fn＝P·（1＋i）n　计算求解； （2）利用终值函数FV( )求解。 相关参数： rate—利率； nper—总期数； pmt—年金 pv—初始值 Fv—终值； type—年金类型（0—普通；1—先付） 3、在“时间价值计算”工作簿中创建名为“复利现值的计算3” EXCEL工作表； 思路：该问题为复利现值的计算问题，可以使用以下两种方法解决： （1）输入复利现值的计算公式P n＝F·（1＋i）-n　计算求解； （2）利用现值函数PV( )求解。 4、在“时间价值计算”工作簿中创建名为“年金终值、现值的计算4” EXCEL工作表； 年金，年金中的本金，年金中的利息函数 年金函数PMT（） 语法：PMT（rate,nper,pv,fv,type) 功能：已知期数，利率，现值或终值的条件下，返回年金。 5、在“时间价值计算”工作簿中创建名为“分期偿还借款” EXCEL工作表； （1）年金中的利息函数IPMT（） 语法：IPMT （rate,per,nper,pv,fv,type） 功能：已知期数，利率，现值或终值的条件下，返回年金中的利息。 （2）年金中的本金函数PPMT（） 语法：PPMT （rate,per,nper,pv,fv,type） 功能：已知期数，利率，现值或终值的条件下，返回年金中的本金。