解稍复杂的方程案导学案.docVIP

上庄学区数学导学案 年级：五年级 主备人：郭晓平 学生姓名： 学习内容 组合图形的的面积（练习） 学习目标 1、结合生活实际认识组合图形，会把组合图形分解成学过的图形并计算面积。 2、综合运用平面图形面积计算的知识，进一步发展学生的空间观念。 3、培养学生认真观察、独立思考的能力。 学习重难点 结合生活实际认识组合图形，会把组合图形分解成学过的图形并计算面积。 复习平行四边形、三角形、梯形面积公式。 1、计算下列平行四边形的面积 (1)a=25cm h=0.4dm (2)高是12米，底是高的一半 （3）底是6.5米，高是底的三倍（4）高是2.4米，底是高的1.5倍还多0.3米 1、四年级、五年级共有90名学生，五年级人数比四年级人数的2倍少6人，五年级有多少人？ 2、王明用长2.4米长的木条制作一个长方形的画框，这个画框长是宽的2倍，画框的长、宽、面积分别是多少？ 3、两个相邻双数的和是38，这两个数分别是多少？ 4、丽丽和兰兰玩跳绳。丽丽跳的个数是兰兰的4倍，兰兰再跳24个就和丽丽同样多，丽丽和兰兰各跳多少个？ 1、解方程。 x-5.3+22=168 （x-3）÷2=7.5 1、同学们参加植树活动，其中男生92人，男生的人数比女生的2倍多14人，总共有多少人？ 2、苹果重量是梨子重量的4倍，梨子比苹果少600千克，梨子和苹果各重多少千克？ 3、甲乙两堆货物共重60吨，乙的重量是甲的3倍，甲乙两堆货物各重多少吨？ 总结评价：通过今天的学习，我学会了 ，我在 方面表现的很好，在 方面表现不够好，今后要 。总体表现（很好、一般、差）愉悦指数（ ） 我来试试 注意：下列题要用方程哟！ 展示交流 做题一定要细心哟！ 达标检测