大学生心理健康调查报告教材幻灯片.pptVIP

大学生心理健康调查报告教材幻灯片.ppt

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大学生心理健康调查报告;简介 随着社会的飞速发展,人们的生活节奏正在日益加快,竞争越来越激烈,人际关系也变得越来越复杂;由于科学技术的飞速进步,知识爆炸性地增加,迫使人们不断地进行知识更新;“人类进入了情绪负重年代”,人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会组成部分,在大学院校生活和学习的大学生,对社会心理这块时代的“晴雨表”,十分敏感。况且,大学生作为一个特殊的社会群体,还有他们自己许多特殊的问题,如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题,理想与现实的冲突问题,人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。如何使他们避免或消除以上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍,增进身心健康,以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境,预防精神疾患和心身疾病的发生,加强对大学生的心理健康教育,就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题。;心理健康的定义 从广义上讲,心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。从狭义上讲,心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致,即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调,能适应社会,与社会保持同步。 我们认为,心理健康的基本含义是指,个体能够适应发展着的环境,具有完善的个性特征;且其认知,情绪反应,意志行为处于积极状态,并能保持正常的调控能力。 生活实践中,能够正确认识自我,自觉控制自己,正确对待外界影响,使心理保持平衡协调,就已具备了心理健康的基本特征。;数据统计;数据统计;数据统计;男女生分开统计(红色【上】——女生,蓝色【下】——男生); 从调查问卷中 我们发现男女生的不同,女生在大学中会觉得学习压力大,而男生没有感到学习压力大,其中有7.5%的男生觉得无压力。超过50%的女生对外表不满意,都希望自己外表再美一些,对外表挺在意的,而有1/3的男生都挺自信的,大部分对外表挺满意的。令人吃惊的是男生有6.7%对自己很满意,也有10%对自己很不满意,而女生没有对自己很满意???没有对自己很不满意。有16.1%的男生在单相思异性朋友时有压力,女生则是6.7%。同样两极分化也很大,有19.4%的男生认为在单相思异性朋友时压力较小,有33.3%女生认为压力较小。 当遇到困难时,女生有45.7%会向知心朋友求救,而男生只有4%会向知心朋友求救,这也可以看出女生更需要知心朋友。课余时间中男生有20.8%在运动,而女生只有4.8%,看来男生活动多些。 当和朋友之间的友谊出现裂缝时,小部分女生会选择立即断交,而小部分男生会选择“以其人之道还治其人之身”。 当然,男女生也有相近之处,超过90%都认为身心健康很重要,当遇到压力时有5.7%会向亲友请求帮助,超过90%都会在与朋友发生矛盾后主动挽回。对异性表白时遭拒绝,是否有压力时,都有超过50%认为论情况来定。 ;调查中反映的大学生容易出现的不良心理 一、紧张与焦虑 1、生活环境的改变引起的挫折心理 2、学习适应不良产生的心理困扰 3、人际交往不适引发的心理失衡 4、人生规划的不确定性产生的焦虑心理 二、浮躁与急功近利 三、失落与沮丧 四、自卑与退缩 五、空虚与倦怠;对大学生心理问题的原因分析 一、客观方面 与中学比,大学时期的学习、生活、人际关系都发生了很大变化。 1)学习的任务、内容、方法发生了变化。 中学学的是基础知识,目的是为今后继续深造或就业做准备;大学 学的是专业知识,目的是把学生塑造成建设祖国的高级专门人才。 中学课程几年一贯学习仅有的几门高考课程,中学有老师天天辅导 ,日日相随;大学要有较强的自学能力,独立地思考和解决问题。 大一新生往往不适应这种变化了的学习生活,不知道如何适应和支 配时间。 2)生活环境发生了变化。 部分新生在中学有寄读经历,但也有新生仍然是上学到学校,放学 同家人居住在一起。进入大学后,班集体成为主要生活环境,宿舍 成了主要的生活区,日常生活全要自理,这对那些平时习惯于依靠 父母、家庭的人来说,确实是个难题。这种变化给他们带来了一定 的精神压力。 ; 对大学生心理问题的

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