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[哲学]2010年高考题: 第4章 三角函数及三角恒等变换 第一节 三角函数的概念、同角三角函数的关系和诱导公式
第四章 三角函数及三角恒等变换
第一节 三角函数的概念、同角三角函数的关系和诱导公式
一、选择题
1.(2010浙江理)(9)设函数,则在下列区间中函数不存在零点的是
(A) (B) (C) (D)的零点转化为函数的交点,数形结合可知答案选A,本题主要考察了三角函数图像的平移和函数与方程的相关知识点,突出了对转化思想和数形结合思想的考察,对能力要求较高,属较难题
2.(2010浙江理)(4)设,则“”是“”的
(A)充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件
(C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件,所以sinx<1,故xsin2x<xsinx,结合xsin2x与xsinx的取值范围相同,可知答案选B,本题主要考察了必要条件、充分条件与充要条件的意义,以及转化思想和处理不等关系的能力,属中档题
3.(2010全国卷2文)(3)已知,则
(A)(B)(C)(D)
【解析】B:本题考查了二倍角公式及诱导公式,∵ sina=2/3,
∴
4.(2010福建文)2.计算的结果等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】原式=,故选B.
【命题意图】本题三角变换中的二倍角公式,考查特殊角的三角函数值
5.(2010全国卷1文) (1)
(A) (B)- (C) (D)
【答案】 C
【命题意图】本小题主要考查诱导公式、特殊三角函数值等三角函数知识
【解析】
6.(2010全国卷1理)(2)记那么
B. - C. D. -
二、填空题
1.(2010全国卷2理)(13)已知是第二象限的角,,则 .
【答案】
【命题意图】本试题主要考查三角函数的诱导公式、正切的二倍角公式和解方程,考查考生的计算能力.
【解析】由得,又,解得,又是第二象限的角,所以.
2.(2010全国卷2文)(13)已知α是第二象限的角,tanα=1/2,则cosα=__________
【解析】 :本题考查了同角三角函数的基础知识
∵,∴
3.(2010全国卷1文)(14)已知为第象限的角,则
【命题意图】本小题主要考查三角函数值符号的判断、同角三角函数关系、和角的正切公式,同时考查了基本运算能力及等价变换的解题技能.
【解析】因为为第象限的角, 所以,,所
4.(2010全国卷1理)(14)已知为第三象限的角,则
三、解答题
1.(2010上海文)19.(本题满分12分)
已知,化简:
.
解析:原式(lg(sinx(cosx)(lg(cosx(sinx)(lg(sinx(cosx)2(0.
2.(2010全国卷2理)(17)(本小题满分10分)
中,为边上的一点,,,,求.
【命题意图】本试题主要考查同角三角函数关系、两角和差公式和正弦定理在解三角形中的应用,考查考生对基础知识、基本技能的掌握情况.
【参考答案】
由cos∠ADC=>0,知B<.
由已知得cosB=,sin∠ADC=.
从而 sin∠BAD=sin(∠ADC-B)=sin∠ADCcosB-cos∠ADCsinB==.
由正弦定理得 ,所以=.
【点评】三角函数与解三角形的综合性问题,是近几年高考的热点,在高考试题中频繁出现.这类题型难度比较低,一般出现在17或18题,属于送分题,估计以后这类题型仍会保留,不会有太大改变.解决此类问题,要根据已知条件,灵活运用正弦定理或余弦定理,求边角或将边角互化.
3.(2010全国卷2文)(17)(本小题满分10分)
中,为边上的一点,,,,求。
【解析】本题考查了同角三角函数的关系、正弦定理与余弦定理的基础知识。
由与的差求出,根据同角关系及差角公式求出的正弦,在三角形ABD中,由正弦定理可求得AD。
4.(2010四川理)(19)(本小题满分12分)
(Ⅰ)证明两角和的余弦公式;[高考学习网]
由推导两角和的正弦公式.
(Ⅱ)已知△ABC的面积,且,求cosC.
本小题主要考察两角和的正、余弦公式、诱导公式、同角三角函数间的关系等基础知识及运算能力。
解:(1)①如图,在执教坐标系xOy内做单位圆O,并作出角α、β-βα的始边为Ox,交⊙O于点P1,终边交⊙O于P2;角β的始边为OP2,终边交⊙O于P3;角-β⊙O于P4.
则P1(1,0),P2(cosα,sinα)
P3(cos(α+βα+β-β-β=α+β-+α+β=-β-α]2+-β-α]2
展开并整理得:2-α+β=-αcosβ-αsinβ)
∴cos(α+β=αcosβ-αsinβ.……………………4分
②由①易得cos(-α=α,sin(-α=α
sin(α+β=-α+β=-α+-β=-α-β--α-
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