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承德实验中学高一年级 ( 英语 )导学案 课 题 课型 新授课 课时 1,2 学习目标
掌握本单元的单词及重点单词的用法
重点难点
学生通过自主预习完成重点词学案并掌握其用法
方 法
自主学习
内容部分
第1,2课时
一、探知部分(学生独立完成)
1. 单元词汇
__________ adj.文化的
__________ n.遗物;遗迹;纪念物
__________ adj.稀罕的;罕有的;珍贵的
__________ adj.贵重的;有价值的
__________ vi.幸免;幸存;生还
__________ n.花瓶;瓶
___________ n.朝代;王朝
___________ n.象牙
___________ n.龙
___________ vt.使吃惊;惊讶
____________ adj.令人吃惊的
____________ vt.挑选;选择
____________ n.蜜;蜂蜜
____________ n.设计;图案;构思 vt.设计;计划;构思
____________ adj.奇特的;异样的vt.想象;设想;爱好
____________ n.风格;风度;类型
____________ v.装饰;装修
____________ n.珠宝;宝石
____________ n.艺术家
____________ vi.属于;为…的一员
____________ n.群;组;军队
____________ n.接待;招待会;接收
____________ vt.移动;搬开
____________ adj.木制的
____________ n.怀疑;疑惑; vt.怀疑;不信
____________ n.神秘;神秘的事物
____________ adj.以前的;从前的
____________prep.值得的;相当于..的价值n.价值;作用 adj.值钱的
____________ vt.重建
____________ adj.本地的;当地的
____________ adv.分离地;分别地
____________ n.绘画;画
____________ n.城堡
____________ n.审判;审讯;试验
____________ n.目击者;证人
____________ n.根据;证据
____________ vi.爆炸
____________ n.入口
____________ n.水手;海员;船员
____________ vi.(sank,sunk)下沉;沉下
____________ n.少女;女仆
____________ adj.非正式的
____________ n.争论;辩论
2. 重点短语
1.in search _______ 寻找
2. _______than 少于
3.think highly_______ 看重;器重
4.care_______ 关心;在乎
5. _______than 而不是
6.belong_____ 属于
7. _____war 处于交战状态
8.take _______ 拆开
9.be__________for 为……设计
10. _____the light of the moon 借助月光
二、研究部分(小组合作、展示交流、师生或生生评价)
重点词汇
1. ___________ v. 幸存,生还,比……活得长
___________ n. 幸存者
___________ n. 生存;幸存;存
___________________ A比B活得长
survive the accident (crash, earthquake)从事故(坠机、地震)中生还
survive _______ 靠……维持生活,靠……存活下来
1) Only two people ________ _______ ________.
只有两个人在这次大火中幸存下来。
2) He ___________________________
(在这次坠机事故中幸存下来).
3) The house _____________________. (经受住了暴风雨).
4) She lived five years longer than her husband.
= She __________ her husband ____ five year
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