0《互换》绪言.pptVIP

互换性与技术测量 郑东强 zhengdongqiang@163.com 本课程的地位 课程安排 开课时间：第 1 周至第 16 周 学 时： 30 其中讲课 26，实验 4 学 分： 1.5 考核要求：是否考试课程 是 考核方式： 闭卷 成绩分配：平时成绩占总分比例 20%。 实验成绩占总分比例 10% 。 期末考试成绩占总分比例 70%。 实验一 误差测量和零件合格性评定(2学时) 实验二 箱体孔平行度误差检测(1学时) 实验三 齿轮齿厚及公法线长度的测量 (1学时) 本课程教学目的 通过本课程的学习，使学生获得互换性、标准化、测量技术及质量工程的基本知识。掌握选用公差与配合进行精度设计、计算的原则和方法。学会测量几何参数的基本方法和技能。了解互换性和测量技术学科的现状与发展。培养学生具有结合工作实践应用、扩展本学科知识的能力和创新能力。 本课程教学要求 在理论方面要求 1、掌握并理解互换性、标准化的概念及意义； 2、掌握圆柱结合的公差与配合设计； 3、掌握形位公差的检验项目及其评定方法： 4、掌握表面粗糙度及其参数值选择； 5、掌握圆柱齿轮的互换性及其检测项目、方法。 在能力技能方面要求 1、学会测量几何参数的基本方法和技能； 2、具有结合工作实践应用、扩展本学科知识的能力和创新能力。 本课程的学习方法 1.为了学好本课程，首先要具有正确的学习目的和态度。 2.在学习时要抓住基本理论、基本原理和分析方法。 3.要理解问题是如何提出和引申的，又是怎样解决和应用的。要重在理解，能提出问题，积极思考。 4.要注意各部分内容之间的联系，前后是如何呼应的。 5.除学习规定教材外，应参阅相关的参考书，多检索相关科技文献。 使用教材及参考书目 一、使用教材： 廖念钊主编.互换性与技术测量.北京：中国计量出版社，2000年 二、使用实验指导书: 重庆大学 公差与刀具教研室编.互换性与技术测量实验指导书. 北京：中国计量出版社，2001年 集美大学机械工程学院编.互换性与技术测量补充实验指导书.2005年6月 三、主要参考书： 任嘉卉主编.公差与配合手册.北京：机械工业出版社，2000年 蒋庄德主编.机械精度设计.西安：西安交通大学出版社，2000年 二、互换性的作用 课后作业 1、互换性的定义。 2、互换性的作用。 3、相机光圈的数系 要求： 下周前，请将作业以word附件的形式，发到我的电子邮箱中。邮件的标题为：绪言作业+学号。 第三节 计算机辅助公差设计 基于计算机技术广泛应用的今天，有必要介绍一下计算机辅助公差设计的相关内容。 计算机辅助公差设计 (Computer Aided Tolerancing， CAT)自1978年由英国剑桥大学的Hillyard首次提出发展至今，在经历了奠定基础、理论形成两个阶段之后，目前已经进入了全面发展阶段。 公差设计按其所处阶段可以分为在产品设计阶段的产品设计公差和在制定产品加工工艺阶段的工序公差两部分，按公差性质可以分为尺寸公差和形位公差。CAT技术也涵盖了这几个方面的内容。同时，随着并行工程的发展，公差的并行设计理论也逐渐展开。 1、CAT的研究内容 尺寸链的自动生成理论与技术 公差分析与综合 基于知识的公差设计专家系统 工序尺寸链的生成 工序公差设计 并行公差设计 形位公差设计 2、主要商业CAT软件 CE／TOL、Sigmund 3D、Vector Lo、Valisys等。 另外几个大型的CAD系统中也有部分公差分析模块。 如：Ideas中的2D Tolerance Analysis模块，EDS／Unigraphics提供的EDS／VisVSA等公差模块。 第四节 计量技术发展简介 1、米的定义过程 1791年，法国规定：以通过巴黎的地球子午线的四千万分之一作为长度单位“米”。 1960年，第十一届国际计量大会规定：“米”等于Kr86原子的2p10和5d5能级之间跃迁所对应的辐射，在真空中1 650 736.73个波长的长度。 1983年，第十七届国际计量大会规定： “米”是光在真空中于1/299 297 458秒时间间隔内的行程长度。 2、计量器具的发展 1590年，荷兰密得尔堡眼镜店的老板詹森和他的父亲罕斯发明了显微镜。 1932年，德国柏林工科