广东省河源市和平县合水镇2017年七年级数学下册1.1同底数幂的乘法导学案（无答案）（新版）北师大版.docVIP

§1.1同底数幂的乘法 班级 姓名 【学习目标】 （1）经历探索同底数幂乘法运算性质过程，进一步体会幂的意义． （2）了解同底数幂乘法的运算性质，并能解决一些实际问题. 学习重点：同底数幂的乘法运算法则的推导过程以及相关计算. 学习难点：对同底数幂的乘法公式的理解和正确应用. 【复习引入】 1.请同学们根据乘方的意义，做一做： ① ②表示 个 相乘，即：= 师生小结：表示 ，即：= 2.阅读课本P2的引例，同学们，你们知道等于多少吗？ 【探究学习】 3. 探索同底数幂的乘法法则. 做一做：（1） （2）=（ ）（ ） = （3）已知、都是正整数 =（ ）（ ） = 你在以上3题中能发现什么规律了吗？说说看： 同学们，请猜想一下：= 议一议：如果、都是正整数，那么 =（ ）（ ） = = 4. 同底数幂乘法的法则： （、都是正整数） 即：同底数幂相乘，底数 ，指数 . 条件：① ② 结果：① ② 【精讲试练】 5.例1：计算（1）；（2）；（3） 6.同学们试一试（一）：计算（1） （2）= （3）= 7. 同学们试一试（二）：下面的计算是否正确? 如果错，请在旁边订正 （1）．a3·a4=a12 　 （2）．m·m4=m4 ( 3）．a2·b3=ab5 （4）．x5+x5=2x10 （5）．3c4·2c2=5c6 　（6）．x2·xn=x2n (7）．2m·2n=2m·n （8）．b4·b4·b4=3b4 8.同学们试一试（三）：填空： （1）x5 ·（ ）=　x 8 （2）a ·（ ）=　a6 （3）x · x3（ ）= x7 （4）xm ·（　 ）＝x3m （5）x5·x( )=x3·x7=x( ) ·x6=x·x( ) （6）an+1·a( )=a2n+1=a·a( ) 【巩固练习】 9.同学们，老师加深一点难度，你能做出来吗？ 计算：（1）= （2）= （3）= （4）已知，求 遇到困难先想一想，再与同学交流一下： 【课堂小结】 10. （1）同底数幂乘法的法则： （2）解题时注意事项：a的指数是1；-ɑ2的底数a，不是-a；整式加减就要合并同类项，不能与本节法则混淆． 【作业布置】 11.作业：