广东省河源市和平县合水镇2017年八年级数学下册5.3分式的加减法导学案（无答案）（新版）北师大版.docVIP

课题：5.3.1分式的加减法 班级 姓名 【学习目标】 1. 异分母的分式的加减法的运算法则及其应用； 学习重点：同分母的分式的加减法的运算法则及其应用； 学习难点：同分母的分式的加减法运算法则的应用； 【复习引入】 1. 分式的乘法法则：两个分式相乘，把__________作为积的分子，把___________作为积的分母。分式的除法法则：除以一个分式，等于乘以这个分式的__________。 2.你还记得同分母的分数怎么相加减的吗？试一下计算下列式子。 （1） （2） 【自主学习】 1.计算： 2.同分母的分式相加减，_______不变，把_______相加减。 这一法则用式子表示为：_______________________ 3.计算 【探究学习】 1.阅读课本P117-118例1，计算： （1）； （2）； （3） 注意： _____________________________的时候，一定要加上括号。 2.议一议：式子的分母相同吗？它应该怎么进行计算？ 3.试一试： 判断下列计算是否正确？为什么？你能对它进行改正吗？ （1）； （2） 4.小结：(1)同分母加减法法则。 (2)________________________要加上括号。 【巩固练习】 必做题： 1. 计算：，。 2.计算：（1） （2） （3） 选做题 3.计算： 4.先化简，再求值：，其中 【布置作业】 请同学们回去把课本P118-119习题5.4第1、2题做在作业本上。 八年级数学第二学期导学案 课题：5.3.2分式的加减法 班级 姓名 【学习目标】 1. 简单的异分母的分式的加减法的运算。 学习重点：简单的异分母的分式的加减法的运算。 学习难点：异分母的分式的加减法时会通分。异分母的分式的加减法时要会确定最简公分母。 【复习引入】 1. 同分母的加减运算法则：同分母的分式相加减，_______不变，把_______相加减。 这一法则用式子表示为：____________________ 2.计算：， 3.分数和的最小公分母是________， 【自主学习】 1.计算： 2.把异分母化成_________的分式的过程，叫做___________。异分母分式________的时候，通常取最简单的公分母（简称_______________）作为它们的分母。 【探究学习】 1.议一议：分式最简公分母是什么？ 2.试一试：写出下列各组数的最简公分母：，。 3.做一做：通分：，， 4.归纳：通分的过程其实就是分式的________和________同时乘以同一个整式（数）使异分母分式变成___________分式的过程。 5.阅读课本P120例3， 计算下列各题 （1）； （2） 6.想一想：的最简公分母是什么？你能正确化简这个式子吗？ 发现：找最简公分母的时候，如果_______能够分解因式，我们应先将它____________。 7.小结： (1) 最简公分母、通分； (2) 异分母分式的加减法法则：异分母分式相加减，先__________，化成________分式，然后再按___________的加减法法则进行计算。 这一法则用式子表示：这一法则可以用式子表示：。 (3)计算后应检查最终结果是否是____________或____________。 【巩固练习】 必做题 1. 计算： = . 2．分式的最简公分母是（ ） A.5abx B.15ab C.15abx D.15ab 3.计算（1） （2） 选做题 4.计算 5. 小刚家和小丽家到学校的路程都是3，其中小丽走的是平路，骑车速度是2 .小刚需要走1 的上坡路、2的下坡路，在上坡路上的骑车速度为 ，在下坡路上的骑车速度为3 .那么 小刚从家到学校需要多长时间？ 小刚和小丽谁在路上花费的时间少？少用多长时间？ 【布置作业】 请同学们回去把课本P121习题5.5第1、2题做在作业本上。八年级数学第二学期导学案 课题：5.3.3分式的加减法 班级 姓名 【学习目标】 1. 巩固熟练异分母的加减法。 学习重点：简单的异分母加减法。 学习难点： 异分母加减法中的通分。 【复习引入】 1．异分母分式相加减，先 化为 ，然后再按 进行计算.当分母能分解因式时，应先进行_______