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L/O/G/O 中班数学活动 ——认识梯形 说教学准备 说教学方法 二、 三、 四、 说教学活动过程 说教学内容 一、 （一）说教材 一、说教学内容 ?????? ?? （三）说重难点 （二）说目标 （一）说教材 《 认识梯形》是中班一图形活动它是在幼儿已经掌握三角形、正方形、圆形的基础上认识的一个新的图形，《纲要》中明确指出：“教育内容要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，有助于拓展幼儿的经验的视野”，梯形在活动中也经常会看到，如梯形的形状。因此，在中班开展认识梯形活动符合教育的内容。 说教学内容 一、 （二）说教育目标 根据本班幼儿的年龄特征及《纲要》的数学目标：“数学活动的目标是从生活和游戏中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有趣。”我从知识、情感、能力三方面确定了本次活动的目标： 1.认知目标：能够认识梯形，并能从