陕西省石泉县2017年九年级数学上册21.2.3因式分解法教案新人教版.docVIP

PAGE  因式分解法 课标依据能用因式分解法解数字系数的一元二次方程。一、教材分析 本节课是九年级上册第二十一章第2节的内容，是在学生学习了用配方法和公式法解一元二次方程的基础上展开的，学习一元二次方程的第三种解法因式分解法。对于某些特殊的一元二次方程，用因式分解法解起来更简便，培养学生观察思考，避繁就简和一题多解的能力等都具有重要的作用。因式分解法解一元二次方程既可以复习八年级学过的因式分解的方法，又可以为后续处理有关一元二次方程的问题时提供多一些思路和方法。二、学情分析学生已经经历了用配方法和公式法求一元二次方程的解的过程；同时在以前的数学学习中，学生已经经历了很多合作学习的过程，具有了一定的合作学习的经验和交流的能力,为本节课的学习奠定了一定基础。但部分学生对提公因式法及运用公式法（平方差、完全平方）分解因式遗忘较多，需要及时复习回顾。三、教学目标知识与 技能1.了解因式分解法的概念. 2.会用提公因式法和运用乘法公式将整理成一般形式的方程左边因式分解，根据两个因式的积等于0，必有因式为0，从而降次解方程.过程与 方法1.经历探索因式分解法解一元二次方程的过程，发展学生合情合理的推理能力. 2.体验解决问题方法的多样性，灵活选择解方程的方法.情感态度与价值观积极探索方程不同解法，通过交流发现最优解法，获得成功体验.四、教学