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肇庆市科技中等职业学校
教 案
任教班级_____ 电子商务_________
任教科目____ _推销实务_________
教师姓名_______________________
教研组_______电商组___________
___2016-2017_ _____学年第____学期
学期授课计划编制说明
本学期大纲要求学时数 36 教学大纲 (名称、版本、文号) 推销实务
2010年11月第1版 本学期教学周数 18 本学期周学时数 2 本学期使用教材(名称、主编、版本) 推销实务
重庆大学出版-陈锐 本课程学期总时数 36 其 中 讲授 36 异动及必要说明事项 实验 0 实习(实训)课 0 复习课 4 考核 机动 节假日占用 其它 学期授课计划表
周次 章节名称及主要内容 授课节数 作业 备注 1 1.1推销的涵义
1.2推销的功能与作用 4 P21推销的涵义
P21推销的功能与作用 2 1.2推销的功能与作用
1.3推销的基本要素 4 P21推销活动特点
P21如何理解推销自己 3 2.1推销心理的特征与分类
2.2推销沟通 4 P36案例分析 4 3.1推销人员概述
3.2推销人员的职业素质和能力 4 1.推销收集信息作业
2.为何树立顾客观念 5 3.2推销人员的职业素质和能力
3.3推销人员的基本礼仪 4 作为推销为什么诚信很重要
如何理解应变能力 6 4.1准顾客的内涵
4.2寻找顾客的途径和基本方法 4 P83 案例一 7 4.2寻找顾客的途径和基本方法
4.3建立顾客档案,做好顾客资料管理 4 1.推销人员如何建立顾客档案
2.建立顾客档案作用 8 5.1推销接待的准备工作
5.2约见顾客 4 约见顾客的基本内容
正式接近的方法 9 5.2约见顾客
5.3正式接近 4 约见顾客的基本内容
正式接近的方法 10 6.1推销洽谈概述 4 P101经典案例一、二
11 6.2推销洽谈的步骤、方法、技巧 4 推销洽谈的种类
推销洽谈方法技巧 周次 章节名称及主要内容 授课节数 作业 备注 12 7.1顾客异议产生原因及类型 4 P125顾客异议产生原因及类型有哪些? 13 7.2顾客异议处理原则、态度 4 P131顾客异议处理原则
P134小故事 14 7.3处理顾客异议的步骤和方法 4 P138处理顾客异议的方法并详细解说一下 15 8.1促成交易含义、工作内容
8.2促成交易的基本策略、方法 4 P148促成交易的定义
工作内容 16 8.2促成交易的基本策略、方法
8.3做好成交的后续工作 4 P152促成交易的主要方法并详细解说一下 17 9.1推销员的招聘与培训
9.2推销员的管理与激励 4 P169推销员的培训计划主要有哪些方面 18 9.2推销员的管理与激励
9.3推销员的自我管理 4 P178推销员的自我管理有哪些? 19 复习 2 20 期末考试 2
教研室主任(组长): 教学部(处)负责人:
年 月 日 年 月 日
课 题 1.1推销的涵义和推销的特点 课时 2 教学目的 认识什么是推销,陈述推销的基本含义
把握推销的特点
理解推销的功能和作用
4、感悟推销的基本要素 教学重点 1、陈述推销的基本含义
2、把握推销的特点 教学难点
理解推销的功能和作用
2、感悟推销的基本要素
教学方法(方式) 讲授法 教具 教案、板书 授课日期 第一周 教学过程: 组织教学
检查学生上课前的准备情况,准备上课。
课程导入
这节课我们来学习推销的涵义和推销的特点,什么是推销?推销的特点是什么?同学们,下面我们就来学习新课程吧!
新授课
1、课程大纲
1、推销的涵义(案例:乔吉拉德的汽车销售)
1. 主动性
2. 针对性
3. 双向性
2、推销的特点 4.说服性
5.灵活性
(一)、 推销的涵义
广义的角度讲,推销是由信息发出者运用一定的方法与技巧,通过沟通、说服、诱导与帮助等手段,使信息接收者接受发出者的建议、观点、愿望、形象等的活动总称。
狭义的角度讲,推
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