陕西省2015年上半年小学教师教师资 格 证试题.docxVIP

陕西省2015年上半年小学教师教师资格证试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题，每小题2分，共30分。)1．思想品德教育的实质是（） A将学生的道德认识转化为道德行为 B培养学生的道德情感 C将一定社会的思想道德转化为学生个体的思想品德 D提高学生的道德认识2．德育是指教育者培养受教育者（　）的教育。 A．政治立场和观点 B．政治思想品质 C．共产主义道德品质 D．品德3．”多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（　　）。 A．个体需求具有层次性 B．气质类型具有多样性 C．人类智能具有多元性 D．人类发展具有共同性4．身体状态的剧变，内心世界的发展，自我意识的觉醒，独立精神的加强，是（）表现出的总体性的阶段特征。 A、儿童期 B、少年期 C、青年期 D、幼儿期5．教学过程具有间接性，主要指的是学生（　）。 A．间接地获得知识 B．获得间接经验 C．有教师帮助去获得知识 D．有同学帮助去获得知识6．体谅模式由（）提出 A皮亚杰 B斯金纳 C布鲁纳 D彼得?麦克费尔7．最早从理论上对班级授课制教学论述的教育家是（） A赫尔巴特 B夸美纽斯 C杜威 D斯宾塞8．下列班主任的领导方式中（）最差 A民主式 B权威式 C放任式 D专制式9．关于教学含义的正确表述为( ) A传授知识 B智育 C上课 D教与学的双边活动10．促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定因素是（）。 A、遗传因素 B、个体主观能动性 C、环境 D、教育11．一个测验经过多次测量所获得的结果的一致性程度叫测验的（） A信度 B效度 C区分度 D难度12．发现教学的代表人物是（） A斯金纳 B布鲁纳 C卢扎诺夫 D瓦?根舍因13．在学生所接受的各种教育中，起主导作用的应该是（）。 A、家庭教育 B、学校教育 C、社会教育 D、自我教育14．教学从本质上说是一种（） A教的活动 B学的活动 C认识活动 D课堂活动15．班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的方式是（） A平行管理 B目标管理 C民主管理 D常规管理二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。)1．耶克斯和多德森发现，程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。2．教学以为根本目的。3．”终身教育”概念以“、、”三个基本术语为基础，带来一个学习化的社会，带来教育观念的变革。4．、、四个步骤。5．评价是以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据学生所在团体中的相对位置来报告评价结果。6．备课的主要内容包括、、。7．根据一节课完成任务的多少或类型数，可以分为和。8．设计教学法德代表人物是。9．在师生关系的发展历史上，以赫尔巴特为代表的师生关系属于。10．一般认为，态度与品德的形成过程经历依从、认同和三个阶段。11．劳动技术教育是传授基本生产技术知识和生产技能，培养和的教育。12．在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、模象直观和。13．国家的教育目的是关于教育培养什么样的人的和的总的设想和规定，体现了国家对教育培养人的一系列要求。14．最早论证班级授课制的教育家是。15．班集体的发展目标分为、、。三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分。)1．教学的任务是什么？2．在态度与品德的培养中，怎样进行有效的说服?3．简述掌握知识与发展智力相统一的规律。4．什么是品德，品德与道德的主要区别是什么?5．技能的本质是什么，它与知识的联系和区别是什么？。6．简述古代教育的特点。四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分。)1．小学生心理发展的主要矛盾是什么? 2．小王老师是刚毕业不久的大学生，最近分配到一所重点中学担任语文老师，她非常想迅速成为一名优秀的人民教师，但又不知道自己该从哪些方面努力，请给她一些好的建议。