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7棉鞋里的阳光 桃村
7、棉鞋里的阳光
桃村完小 王芳
教材分析：
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”人人都有年幼之时，也有年老之日。奶奶老了，妈妈格外体贴，把老人的棉被晒一晒，让她睡得更暖和。贤淑的举动影响着幼小的心灵，小峰也学着妈妈的样子，帮奶奶晒棉鞋。阳光钻进了棉被，钻进了棉鞋，温暖了奶奶的身体，小峰母子俩的孝心也随着阳光温暖着奶奶的心。这是继《胖乎乎的小手》之后又一篇充满家庭温暖的短文。通过对小峰母子给老人晒棉被、晒棉鞋过程中人物的动作、对话及心理活动的描写，赞扬了尊老敬老的好风尚，让学生懂得应该怎样关心长辈，学会体贴。
学情分析：
本文选自日常生活中的小事，学生易进入情景，在朗读时易激发学生的感情，生字也较容易掌握。
教学目标：
１、认识本课生字12个，会写“午、合、妈、奶、晒、盖、眼、睛”8个字。
２、正确、流利、有感情地朗读课文。
３、通过学习使学生懂得关心长辈、体贴长辈、帮助长辈做些力所能及的事。
教学重难点：
认识生字，注意读正音：前、后鼻音；平、翘舌音。
教学准备：
１、生字卡片，语文插图和全家福照片一张。
2、用小黑板写好课文中人物的语言以及难读的长句。
课时安排：两课时
第一课时
学习目标：
１、认识12个生字“棉、照、晒、被、盖、午、脱、躺、合、眼、睛、摆”。
２、能够借助拼音正确、完整地朗读课文。
３、通过朗读课文让学生有关心长辈的愿望。
教学策略：
教学本课贯穿
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