〖幼儿〗幼儿体能教育发展与现况教材-课件.pptVIP

幼兒體能教育發展與現況;幼兒園所幼兒體能課程概況;幼兒體能的意義與目的;幼兒身心發展的順序;感覺---運動期;語言發展期;知覺發展期;高次認知機能發展期;情緒發展和社會適應;幼兒體能課程的基本課題;身體圖式;身體概念;提高時間、空間、因果關係的意識;時間、空間、因果關係意識的促進方法;提高心理的各種機能;動作教育原理;動作教育的目標;幼兒期的動作發展教育;動作發展的階段與步驟;幼兒體育運動教育課題的階段性;動作教育的學習;幼兒動作技能發展的特性;動作的發展順序與促進;動作的發展順序與促進;動作的發展順序與促進;動作的發展順序與促進;動作的發展順序與促進;動作的發展順序與促進;動作的發展順序與促進;二 ? 六 歲幼兒動作之發展 ;二 ? 三 歲幼兒動作之發展;三 ?四 歲幼兒動作之發展; 四?五 歲幼兒動作之發展;五 ?六 歲幼兒動作之發展;幼兒運動能力因素;協應性(協調性);敏捷性;柔軟性;平衡性;巧緻性;耐力;速度;肌力;時間意識 ;空間意識 ;瞬發力;幼兒運動機能發展的特性;感覺、神經機能的發育;心肺機能和肌肉機能的發育;心肺機能的發育;心肺機能的發育;肌肉機能的發育;幼兒運動遊戲的基本觀念;幼兒運動遊戲課程設計原則 ;幼兒運動遊戲課程設計應考慮因素 ;幼兒運動遊戲課程設計應考慮因素;幼兒運動遊戲課程設計應考慮因素;幼兒運動遊戲課程設計應考慮因素;運動遊戲課程教學指導原則