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- 2018-03-02 发布于湖北
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模具制造专业《零件的加工》学习任务设计方案1榔头制作学习任务设计方案精品
学习任务设计方案
专业名称 模具制造 一体化课程名称 零件的加工 学习任务 榔头的制作 学时 建议60学时 学习任务描述 学生在接受老师指定的工作任务后,了解工作场地的环境、设备管理要求,穿着符合劳保要求的服装,在老师的指导下,读懂图纸、正确理解加工工艺步骤、正确使用工量具、按图样要求,采用划线、錾削、锯割、锉削、孔加工、抛光以及简单的热处理等加工方法,使用游标卡尺、角尺、直尺进行检测,独立完成榔头制作,并能按现场管理规范要求清理场地,归置物品,按环保要求处理废弃物。 与其他学习任务的关系 通过本任务的学习,认识钳工工作场地,能安全使用钳工常用设备和工具,初步具备简单识图、测量的能力,初步具备平面划线、錾削、锯割、锉削、孔加工、抛光等钳工基本技能,为下一个学习任务打下基础。 学生基础 身心健康,有一定动作协调能力。
具备一定的形体认识能力。
具备一定的数学计算能力。
具有一定的文字、语言表达能力。 学习目标 1.能说出钳工工作特点,主要任务。
2.能说出钳工场地的设备及安全规章制度,并能严格遵守,按要求规范穿戴劳保用品。
3.能看懂图样中图形,对照毛坯,分析出所需去除的余量。
4.根据图样中零件牌号,能查阅相关资料,解释牌号含义。
5.对照图样能读懂加工工艺步骤,能用专业术语进行交流。
6.能选用合适的划线工具和辅具,并能正确使用。
7.能根据材料要求刃磨錾削工具,
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