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- 2018-03-11 发布于江苏
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第六部分集体备课
10月份集体备课活动记载 一年级数学第一次集体备课活动记载
学科:数学
年级:一年级
时间:2010年10月8日上午
中心发言人: 李彩云
内容:6-10的认识和加减法
成员:李彩云 杨凤英
活动记载:
一、主备人说课
(一)、说教材
本单元是在学生系统学习了1-5的认识和加减法之后,再集中学习10以内数的认识和相应的加减法。全单元教材主要分为五个部分:一是6、7的认识和加减法,二是8、9的认识和加减法,三是10的认识和有关10的加减法,四是连加和连减,五是加减混合。这些内容在日常生活当中应用得十分广泛,更是学生进一步学习20以内数的认识和加减法计算最直接的基础。同时,本单元的教学内容是本册教材的重点之一,在整个小学数学中占非常重要的地位。
(二)、说重难点
让学生在掌握6-10各数的认识和加减法的基础上,能用10以内的加减法解决生活中的简单问题。
(三)、说目标:
1、能熟练地数出6-10各数,会读、写6-10各数,并会用6-10各数表示物体的个数、事物的顺序和位置。
2、掌握6-10各数的顺序,能比较它们的大小,并能熟练地说出10以内各数的组成。
3、进一步理解“<”、“>” 、“=”的含义,会用这些符号来表示数的大小。
4、能比较熟练地口算10以内的加减法,进行10 以内得到连加、连减、加减混合计算。
5、经历从日常生活中抽象出6-10各数的过程。
6、能用10以内的
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