科学实验多米诺.docVIP

科学实验多米诺，是今年校园科技节新增的一个项目，他需要学生灵敏的思维，高超的动手能力，以及默契的团队合作。活动虽然结束了，但同学们仍然回味无穷，让我们一起来看看他们的感想吧。??? 高二（4）班鲁彦斌：科技节已悄然过去，但科技的发展却从未停止。对于本次科技节的举办，让我感触最深的是主办方的大胆设想，就比如实验“多米诺”的设置。对于我们一个专业知识并不全面的中学生而言，那是一项具有挑战性的，同时也是一项几乎不可能完成的实验。在整个实验中必须大胆地去想象和构思，在设计每一个环节时也必须要考虑到整体的流畅性。环节与环节的连接中还要找到近乎百分之百成功的方法。也许构思并不难办，难的是在工具与动手能力不足的情况下将构思呈现为实物。因此，在整个过程中团队就显得尤为重要。我们互相鼓励共同克服困难。当然不能缺少老师的帮助与理解。也许实验最终会失败，但体会过程才是最重要的。在积极参与科技节活动的同时，所学的知识会被检验和修正，还会学到书本上无法学到的东西。 高二（4）班黄圣燕：本次科技节真是让我获益良多，我惊叹于制作者们奇思妙想的思维；惊叹于他们灵巧的双手；惊叹于团队间默契的协作……，从中我学到了很多，而这些是根本无法在课堂上传授得到的。偌大的实验室里，组员或试验着自己的环节，一次又一次，确保精确无误；或竭力合作，攻克一个又一个难关；或冷静深思，以求得一个更完美的实验……。??? 终于，我们成功了！我们欢呼，我们雀跃，我们沉浸在自己的世界。谁都不会知道成功背后汗水曾有多少次我们彻底颓废，但在那一刻，快乐的时间仅属于我们，我们只属于快乐，只是我们最欣慰的补偿……??? 那一刻，我感动了！虽然此次多米诺实验我只是帮助打打下手，并没有负责什么环节，但我依然为自己骄傲，为班级骄傲。??? 当汗水凝结为喜悦的泪光，我知道，天地之间，再没有什么会让我觉得渺茫。 高二（5）班姜惠清：紧张刺激的科技节结束了，这次活动中项目增多了，参加的人数也比以往要多。我也不例外，我参加了高二年级的试验多米诺比赛。我们必须在两个星期内设计出方案，制作模块以及实验。在这两个星期内，我们争论过，我们责怪过；我们出汗过，我们流泪过，但是更重要的是我们欢笑过、团结过、努力过……进行无数次的魔棒点灯实验在比赛当天还是失败了，我们遗憾、我们伤心；小组成员不顾自己安全在火焰中滴酒精，我们紧张，我们担心；听到别的班级成功的呐喊，我们失落，我们灰心；但听到别的同学老师对我们的掌声，我们欣慰，我们满足，即便有这么多次的失败，即便真个系统没有完整的连到底，但是这次比赛都让我们变得更加坚持、更加坚定、更加坚强！ ??? 这次活动，令我感受颇多。我发现不适所有事情一定要男生来做，我们女生朝阳做得很成功，既是中途困难重重，我们坚持下来了。现在社会上，出现了一些所谓的天才，却只是“高分低能”，拥有博学但却不会做什么。为了防止这种现象的延续，我们应该积极参加时间活动。实践是认识的来源，实践是认识发展的动力。加油吧，我们每一个人！ 高二（6）班孙翔伟：不止是我??? 随着空水杯的下落，小球从轨道落下后，撞击开关，蜡烛点燃镁条……，此时，心中不再紧张，不再担忧，充炽的是成功的快感与喜悦。??? 生活其实并未如此枯燥、平淡。只要我们懂得交流与合作，平淡也能化为多彩。因为，生活着不止是你，还有周围的许多朋友。就如我们的实验。放下的是空水杯，平淡而又乏味，但经过多次转化与传递，它的力化为了杯中的冰镇可乐。??? 整个化学“多米诺”的完成，又何尝是我一个人呢？任何一个微小错误必将导致整体的失败，这便是它的“挑战性”与“诱惑力”。而团队协作，就是克服它的不二选择。工作并不那么单调，反而因合作而多彩、有趣，每个细小的成功都能如此轻易地带给每个人快乐。??? 只要记住，“不止是我”，你就会发现，原来生活是如此多彩。??? 高二（4）班顾书恒：我从这次实验中收获了很多，也想了很多，我们也从一次次失败中寻找问题，并解决，实验的成功让我感受到了团队力量的强大，一个团队有了每位队员的辛勤劳动，就能突破一个又一个的难关。我们不畏惧困难南，我们敢于挑战，完成别人不可能做的事情。一次次地变更计划，让我们的作品越加完美，一个个晚自修，我们奋斗的身影见证了我们这个团队一步步走向成熟，我们一直都在为完美而奋斗着，观众的掌声和同学的称赞，让我感受到了这次实验我们不仅仅收获了知识，更收获了一种精神，一种顽强拼搏的精神。??? 科技节这个平台，让我们展现了合作的力量，我们喜欢创新，喜欢想象，会用到我们身边能用的物品来做出意想不到的效果，这就是我们的多米诺。??????????????????????????? 高二（4）班周斌：这次科技节，我很荣幸地参加了，并且付出了小小的一份力量。??? 在这次实验多米诺的制作过程中，我感