寄宿制学校对学生宿舍用电和冬季取暖教育材料.docVIP

老幼小学学生宿舍用电和冬季取暖安全教育材料 寄宿制学校给学生提供了便于集中学习的住宿生活条件，减少了学生上学放学路途奔波，节约了时间。由于住校生的学习、生活都在学校进行，更要增强校园安全意识。住校生要在以下方面引起重视：1、学生在集体宿舍，平时要注意寝室，注意，特别； 、晚间睡觉要关好门窗，关闭电源，宿舍原则上不能使用电器设备； 、学生宿舍内不准用电热器做饭烧水，冬季也不能使用电热毯取暖睡觉，电热毯很容易引起火灾，有触电的危险。又到冬季，取暖安全是农村寄宿制学校安全管理的头等大事。近几年，每年都有煤气中毒事故的报道。血的教训给我们敲响了警钟。为落实教育局关于做好农村寄宿制学校冬季取暖安全工作的通知精神，为了确保100%生火安全，我们一、提高认识，高度重视取暖问题。学校的冬季取暖，事关广大师生的切身利益，是办好人民满意的教育，推动公共教育协调发展的重要内容。我校师生要增强责任意识，把这项工作作为实践科学发展观、构建和谐社会的大事来抓，采取得力措施，保障小学冬季取暖。 二、抓紧落实实施方案，确保学生及时取暖。绝不能出现“因不再收取学生的取暖费而保障不了学生取暖”的现象。确保这些学校的取暖需要。要保证取暖时间和效果，严禁学校冬季取暖摆样子、走形式。 三、严格管理，增强安全责任意识。要组织取暖安全小组全面开展冬季取暖安全自查工作，落实各项安全措施，责任到人，确保冬季取暖期间的安全。重点排查火炉烟筒是否完好，有无防护设施，教室宿舍有无通风孔，消防设施是否齐全等。要在火炉和烟筒上加臵防护罩、保证烟筒密封好、房间设专用通风孔等，防止出现火灾、煤气中毒等安全问题，确保师生人身安全万无一失。 四、强化督查。要组织专门人员定期进行督查，发现问题及时解决，确保学校能温暖过冬，确保师生取暖安全。班主任为学生住宿安全的第一责任人。在学校规定的生火时间（下午5时50分）准时到所属学生宿舍指导、安排、督查值日生，规范生火，并认真检查火炉周围环境，排除一切引发火灾的隐患，明确加煤时间和加煤数量。在学校规定的熄火时间（晚10时50分）准时到所属宿舍指导监督值日生火，做到火炉火，确保夜间火后的安全。学校值周组对住宿学生安全负全责。值周组全体成员在值周校委会领导带领下，每晚8时50分至9时50分，到每一个学生宿舍，对熄火情况及电、床等进行一次全面细致的检查验收，合格后方可要求学生入睡，否则必须将一切安全隐患排除，才可让学生就寝。值周教师星期天必须提前一小时到校，督促、检查各班生火情况，确保班级生火正常。同时学生定期疏通烟囱、炉筒，更换破损炉筒、炉拐、炉齿，防患于未然。 目前已进入冬季，天气寒冷，为提高学生的安全意识，避免中毒事故，我们着力宣传防范煤气中毒的安全知识。 一、 什么是煤气中毒 煤气中毒医学上叫一氧化碳中毒。一氧化碳是一种无色、无味、无刺激性、比空气轻的剧毒气体。空气中一氧化碳含量如果达到0.05%时，就可使人中毒，由于一氧化碳无色无味，常在意外情况下，特别是在睡眠中不知不觉侵入呼吸道，通过肺泡的气体交换，进入血流，紧紧抓住红细胞中的血红蛋白不放，一氧化碳与血红蛋白的结合力比氧与血红蛋白的结合力大300倍，使其形成碳氧血红蛋白，使血红蛋白失去输送氧气的功能。人体血液不能及时供给全身组织器官充分的氧气，大脑是最需要氧气的器官之一，一旦断绝氧气供应，由于体内的氧气只够消耗10分钟，很快造成人的昏迷并危及生命。 二、煤气中毒后的症状表现 1、轻度中毒 感觉头晕、头痛、眼花、耳鸣、恶心、呕吐、心慌、全身乏力，这时如能觉察到是煤气中毒，及时开窗通风，吸入新鲜空气，症状很快减轻、消失。 2、中度中毒 除上述症状外,尚可出现多汗、烦躁、走路不稳、皮肤苍白、意识模糊、困倦乏力，如能及时识别，采取有效措施，基本可以治愈，很少留下后遗症。 3、重度中毒 神志不清，牙关紧闭，全身抽动，大小便失禁，面色口唇呈现樱红色，呼吸脉搏增快，血压上升，心律不齐，肺部有罗音，体温可能上升。极度危重者，持续深度昏迷，脉细弱，不规则呼吸，血压下降，也可出现高热40℃，此时生命垂危，死亡率高。即使有幸未死，遗留严重的后遗症如痴呆、瘫痪，丧失工作、生活能力。 三、煤气中毒的预防 1、必须合理的使用煤炉。居民在安装炉具时，要检查炉具是否完好，如发现有破损、锈蚀、漏气等问题，要及时更换并修补；要检查烟道是否畅通，有无堵塞物；烟囱的出风口要安装弯头，出口不能朝北，以防因大风造成煤气倒灌；烟囱接口处要顺茬儿接牢（粗口朝下、细口朝上），严防漏气；要经常检查烟道是否堵塞，做到及时清理；每天晚上睡觉前要检查炉火是否封好、炉盖是否盖严、风门是否打开。 2、一氧化碳比空气轻，在门或窗户的上方开一个通风口，让漂浮在室内上空的一氧化碳及时跑掉。 四、煤气中毒后的救治 发现有一氧化碳中毒情况时，应该立即把中毒者抱到空气新