全体教职员工总结讲话.docVIP

全体教职员工同志们： 大家好！ 首先，我代表五虎山学校全体校委会成员向在座的同志们拜个晚年，祝大家在新的一年里，工作顺利，事事如意！ 今天，我们在这里召开全体教职工工作会议，主要目的是认真学习贯彻党的十六大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，回顾总结2002年全校教育教学管理工作，进一步落实班级承包责任制，深入分析学校工作面临的新形势，新任务，研究部署新一年工作，进一步动员组织全校师生员工统一思想，振奋精神，扎实工作，大胆改革，全面开创学校教育教学、后勤管理工作新局面。下面，我讲三个问题（1、成绩及问题2、目标3、布署）。 一、2002年学校工作的简要回顾。 2002年，我校在董事会的正确领导下，坚持以学生为核心，以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻落实党的十六大精神和全国省、市基础教育工作会议精神，坚持教育适度超前发展，进一步深入教育改革，全面推进素质教育，加强教育教学管理，强化教师队伍建设，不断提高教育教学质量，创制实施了班级承包责任管理体制。主要抓了以下六项工作： 1、全面实施素质教育，努力提高教育教学质量。 学校成立了教科研室，掌握新信息，分期分批对教师进行培训，中学教导处率先深化教学领域改革，坚持课堂教学的主渠道作用，加强教科研课题建设，进一步完善了教研网络建设。中小学部加强课堂质量管理，课堂开展素质教育调研，常规管理检查，教学质量评估，做好了迎接新课程改革实验准备，开展教学比武，促使教师们在县级说课比赛中，各门主课均拿第一，并取得参加市级说课比赛的资格，各类知识竞赛获奖达180人次。 2、以贯彻《公民道德建设实施纲要》为契机，大力推进了学校的德育工作。 学校在广泛宣传的“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的基本道德规范的同时，还以小学思想品德、中学思想政治课为主渠道，重视好主题班会课、队会课、团课，分层对学生进行全面系统的道德教育。不断丰富德育载体，开展形式多样的德育活动，力求实效。 ——努力培养班级先进典型，个人先进典型，全面推进道德教育，教代会、工会、团支部、学生会、少先大队的成立，使全体师生面貌焕然一新，而且大力开展了中小学生环保，科技教育活动，各班课室内外、卫生区清洁干净，为此，去年年底，五虎山学校被福建省正式命名为省级花园式学校。 ——创建了“文明班级”的评比活动，中小学生比、学、赶、帮、超，在激烈的竞争中，中学部高一（2）、初二（3）、初一（6）、初一（7）、特训班，小学部一年（1）、三年（2），四年（3），五年（2），六年（3），勇夺桂冠，获得优秀文明班级的光荣称号。各类活动比赛获奖达1380人次。 3、重视落实学校家庭联合办校的工作，实现了每月家访的切实可行的方案，收集了81条家长合理化的建议，改进了学生的学习、生活中存在的问题。 4、调整了生活部的领导班子，以教练为主，生活老师为辅的形式，理顺了管理程序，改变了以前脏、乱、差的混乱局面，学生丢东西现象日渐减少，家长满意率逐步提高。 5、加强了后勤服务意识，食堂饭菜质量日益上升，总务处与前勤配合节奏同步，促进了各项改革工作的快速进展。 6、在董事会的支持下，以柯助为代表的几位领导干部，着手理顺了上级领导部门及周边有关单位的关系，在政府鼓励支持发展民办教育的前提下，市教育局慎重批准，原“五虎山小学”改为“福州五虎山学校”，批准招收初、高中学生。 2002年底学期，我们创制推行的班级承包管理体制从理论到实践均得到各级教育专家的肯定，2003年元月15日，我们的周董事长捧回了五虎山教育改革的金杯，18家新闻媒体争相报道了我校的教改业迹。这些促使我们的春季招生突出了预定指标，远远超过了兄弟学校的招生比例。 纵观过去一年的工作，在全体教职员工的共同努力下，我校各项工作均取得了可喜的成绩。在此，谨让我代表五虎山学校校委会向在座的各位表示衷心的感谢。 但是，我们应当清醒地看到，新学期、新制度、新形势对学校工作提出新挑战、新要求，我们的班级承包责任制及其他各项工作，还存在着不少矛盾和问题，主要表现在： 一是部分干部及教师对这种新的管理模式理解不够深入，特别是个别同志可能受传统观念的影响，思想不够开放，甚至担心改革是否能成功，始终充当改革的旁观者（注：比如有的班主任在去年招生政策下放以后，在办公室高声喧称班级承包责任制以失败而告终，现在根据招生的运作，家长的反馈，今年的招生正是实施了这种管理体制，才使招生效果显著地体现出来；也正是这种运作，才促进了我们的改革快速进展），当然，这些静观事态演变的看客，通过本次招生中家长对这种制度的拥护程度，应该能有新的领悟（其实，凡是本次招生老师与班主任合作较好的，招生效果都兴然成功，反之，招生人数却大打折扣，从今天开始，我请大家慎重做出思考，尽快加入到五虎山的教育改革中来）。 二是对这种新型