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真爱无痕 徐寨小学：侯省利 各位来宾、各位同仁: 大家好!今天,我演讲的题目是《真爱无痕》。 日出东方，光芒万丈。未央，从历史的画卷中走来，未央，向繁荣昌盛中走去。未央教育，在腾飞，在飞跃，在建设“五型城区”的目标下，吹响了全面发展的好角。昔日的大汉国都，正昂首在教育强区的征途上。未央，屹立潮头、阔步前行。 子在川上曰：逝者如斯夫！想想，我在汉长安城遗址内的徐寨小学任教已十六年了。十六年来我始终勤勤恳恳，兢兢业业；十六年来，我用爱谱写教育的主旋律；十六年我在三尺讲台洒下辛勤的汗水；十六年来我用心滋润稚嫩的幼苗。 “ 为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”这是艾青发自肺腑的诗句。今天，在这里，我也说一句：“我要用爱，塑造孩子美好的心灵。”既然选择了教师就选择了爱，爱能孕育出品德高尚的学生。 日日行，不怕万里路；常常做，不怕千万事。工作中，我时时关心学生的言行，积极与孩子交流，了解他们，使孩子在爱里徜徉。引导孩子学会关心他人，学会帮助他人，学会感恩。班上的学生大多都是独生子女，他们处处以我为中心，不愿承担责任，依赖心重，自理能力极差。班上的窦兴越同学每每上学迟到，值日总靠别人，没有主动参与的意识。我心想：别着急，慢慢来。硬上墙只能维持几分钟，改不了他表面认错，内心仍我行我素的秉性，但他聪明，机灵。于是我搜寻了教育影视，和他一起看完了《最美的少年》。他走到我身边说：“老师，我知道您为什么找我看电影了。从此,他不再懒惰了,不但认真值日,还主动帮助别人值日。 感人心者，莫先乎情；桃李无言，下自成蹊。十六年来，我将自己的个性融于课堂，做学生学习的引导者，参与者，合作者。积极搜集课程资源，自制教具，利用挂图，卡片，实物等直观教具吸引学生的注意力，把内容编成学生感兴趣的童话，谜语，小品或游戏活动之中，使无意学习成为学生学习的方式，放松心情，感受快乐，无形中激发了学生的学习兴趣和潜能。“吹泡泡”“找朋友”“寻宝”等游戏已成为我常见的教学手段，在活动中学习，交流。记得我摘教学《左右》一节时，首先和孩子们一起玩“贴鼻子”游戏，蒙着眼睛贴准确的可能性很小，贴上一两次后，我说“你能当小指挥帮他把鼻子贴到合适的位置上吗？”一石激起千层浪，学生们纷纷喊着“向左”“向右”等词语，不知不觉中，已将新知感知于心脑之中。学生们既快乐又兴奋。课堂是师生舒展灵性的空间，有付出才会有收获。 上善若水，真爱无痕。孩子的心是纯洁的。作为班主任，要把握这良好的基础，使学生养成宽厚仁爱的处事原则、工作以来，虽然我多次 在班会中讲为人处事要有爱心，对待别人要宽容。但做到的同学很少，学生仍然以我为中心，凡事斤斤计较，怕自己受委屈。有个叫贾翔宇的同学，聪明伶俐，但经常惹是生非，瞧！上课给人家背上贴乌龟的是他，将人家文具盒故意碰落的是他，课间给人家经过的人使磕绊的人是他。孩子们对于该同学非常不满，不愿一起坐，不愿呆在一个学习小组。我知道，时间会使他认识到自己的言行是错误的，利用课余时间我慢慢的接近他，与他聊天，从侧面将他的做法的真确与否加以确认，他是个聪明的孩子，没多久，他的好多坏习惯去掉了。看着他一天天在进步，我的心里有一万个说不出的幸福。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！教育关乎每个生命，教育关乎每个家庭，教育关乎民族未来！在我们的教育生涯中，未来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往的用爱心去浇灌每一位学生的心灵，我们没有理由不成功，我坚信，今天用爱托起的阳光，必将在明天发出灿烂的光芒！ 我的演讲到此结束，谢谢各位！ 2013年5月。