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附件4 毕业论文（设计）开题报告 论文题目 美国校车文化探析及其对我国校车文化形成的启示 学生姓名 李静 系别 外语系 专业 英语教育 班级 本0903 指导教师姓名 杨国华 职称 副教授 所属 单位 忻州师范学院 开题 时间 2012.12.10 一、选题的目的和意义： 2011年11月16日9时40分许，甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇一大翻斗运煤货车与当地幼儿园接送车迎面相撞，造成19人死亡。这就不得不归功与美国校车安全和校车文化著名人类学学者泰勒（Edward Burnett Tylor）给文化定义：文化或者文明就是由作为社会成员的人所获得的、包括知识、信念、艺术、道德法则、法律、风俗以及其他能力和习惯的复杂整体。有两种定义文化的方式，一种是置于社会学视野下的。根据这样的理解，文化被视为某一特殊社会生活方式的整体。同时这一整体中的部分，因为能够体现该文化的特色，也可以冠之为文化。第二种定义方式是指狭义的，以民族精神和气质（ethos）为核心的属于价值形态的定义文化体系中的一个有机的重要部分它是民族文化和现代意识在的综合反映和表现是长期形成 国外的研究成果已形成了一套成熟的理论，美国已形成了自身成熟的校车文化，在校车管理立法, 建立安全标准, 制定、实施校车管理措施等方面都已形成了非常完备的体系并取得了一定的成果。 与国外相比，国内学者就美国校车文化，国内校车现状存在的问题以及国外校车安全措施对中国的启示方面也做了相应的研究。其中王培祥(2010.7)系统介绍了美国校车文化的历史,就美国校车的发展历程,特权及再利用价值做了详尽的阐述;安晓敏，邬志辉（2011.10）就美国中小学校车制度及其对我国的启示进行了研究，重点侧重于美国中小学校车制度的经验与面临的问题对我国农村校车制度的借鉴意义;李江红（2012.10）则重点研究了国外校车安全措施及其启示，她从美国，加拿大，韩国，日本四个国家的校车安全措施进行总结归纳得出了对我国校车安全的启示。 综上所述，笔者试图在前人研究的基础上，以美国校车文化为切入点，深入就其文化，制度等方面进行剖析，以期对我国校车文化形成借鉴。 三、主要内容和预期目标： 通过中美两国校车事故的具体的事例引发了笔者对于美国校车文化的思考，故本研究着眼于以美国校车文化为主线来具体分析文化的内涵，校车文化的内涵，及其美国校车文化的发展历程、组成部分、制度管理等。接着再指出校车文化无法在中国形成的根源，详细分析中国校车现状存在的问题，最后得出美国校车文化对我国校车文化形成的启示。 通过对美国校车文化的探析，预期能够使读者对美国校车文化有较为深入的认识，从而进一步得出美国校车文化对我国校车文化形成的启示。 四、拟采用的研究方法和主要措施： 本课题拟采用文献分析法、归纳法、举例法等研究方法。 主要措施：去图书馆及上网查阅相关资料，咨询导师和同学交流，讨论等。 主要参考文献： [1]Desigh History of School Bus.[EB/OL]/wiki/School-bus#cite- Wayne-3，2012-02-01. [2]What Is the American School Bus Council?[EB/OL]. school bus /index.php?page=faq#a_5，2012- 02- 01. [3]白岩松. 岩松看美国-3, http//v,/show/id_XODc4MDAwNDg=html,2009-04. [4]安晓敏,邬志辉.美国中小学校车制度及其对我国的启示[D].长春:东北师范大学,2011 [5]蔡高提.学生接送车安全管理的调查与思考[J].公安学刊,2005(3). [6]杜振杰. 北京校车：难以破解的困境[N].中国安全生产报,2005-10 -22(004) [7]姜晨. 美国校车文化和公共政治[N]. 东莞日报.2011 -11-28(B02). [8]凌文祥. 美国的校车文化[J]. 交通万象,2010(10). [9]刘永涛. 要安全校车 更要校车文化[N]. 中国交通报,2012- 3 -14(005). [10]钱丽霞,郭林,徐新荣.国外中小学教育比较研究及启示[J].基础教育参考，2009(7). [11]唐波,赵晓红.中国校车未来的发展[J]. 汽车与配件,2011(11). [12]许冬琳. 媒体眼中的中国校车[J]. 人民公交,2011(12). [13]王培祥. 近200年历史铸就的北美校车文化[J].商用汽车,2010(7). [14]王晓晖. 探索中前行的中国校车[J].时代汽车,2011(9). [15]袁潜韬. 对规范校车交通安全管理工作的几点思考[J].公安学刊,2007(6). [