纸杯小 作用大==纸杯在自制教具中的巧妙应用.docVIP

题目：纸杯小 作用大 纸杯小 作用大 桂林中学 黎建吾（lijianwu1118@163.com） 【摘要】自制教具是体现物理老师的智慧的地方，而更重要的是能采用低成本的生活用品来制作教具，学生可全面参与，大大提高学生学习的积极性，大家熟悉的纸杯，也许都是喝完一杯水就变成了废物了，那可真是名副其实的“一次性”水杯，算算这样的喝水方式，仅是方便，但成本很高，如果我们能稍加利用，将会实现很多花大价钱也难以完成的事情。 【关键词】纸杯 教具 智慧 自制教具是体现物理老师的智慧的地方，而更重要的是能采用低成本的生活用品来制作教具，学生可全面参与，大大提高学生学习的积极性，大家熟悉的纸杯，也许都是喝完一杯水就变成了废物了，那可真是名副其实的“一次性”水杯，算算这样的喝水方式，仅是方便，但成本很高，如果我们能稍加利用，将会实现很多花大价钱也难以完成的事情。 变废为宝之一——纸杯水流星 课本中曲线运动部分，我们实验室提供了配套的能相对定量的向心力实验仪器，但讲到圆周运动的临界条件时，学生就开始觉得较难了，课本上到底说的是什么一回事，学生始终没有太多的经验，特别是最高点水桶里的水不流出的最低要求的临界问题。此时只要对身边的物品稍微利用就可以让学生亲身体验，方法是取来纸杯、细线和水即可完成。 材料。细线、一次性水杯、水。 制作步骤。 用圆珠笔头在靠近纸杯口处扎两个洞，要求基本在一条直径上。 将细线穿入小洞，绑好即可 放入适量水即可开始演示 仪器特点。制作简单，费时少，效果明显。 变废为宝之二——洗衣机离心脱水筒 制作目的。离心现象及其应用内容中，有一个对离心现象的普遍应用——洗衣机脱水筒，学生似懂非懂的，如果就这么讲讲后就过去，学生终究是没有太多机会洗衣服，也没有机会也不可能拆开洗衣机来看脱水筒，实验室也有演示仪器，但个人认为，学生还是很难每个人都能想明白。同样道理，在课前吩咐每位同学从家里带来一个纸杯或吩咐班委购买一包一次性水杯，在课堂上直接完成，将会收到意想不到的效果。 材料。纸杯、筷子、中间穿孔的塑料片、海绵屑、水。 制作步骤。 用圆珠笔头将纸杯中下杯壁扎处若干个洞。 用筷子从杯底穿入，将准备好的塑料片如图扣上。 仪器特点。易取材、制作简单、学生可以亲自参与、演示效果明显 变废为宝之三——自制扭秤 制作出发点。卡文迪许扭秤是个一个非常重要的仪器，讲到万有引力引力常量的测定时要用到，可我们的实验室里的仪器却已面目全非，抽气橡皮管老化，细石英丝断掉等等，总之很难演示给学生看，纵然完好，这套仪器也只能是个模型，同样无法给学生真实的演示出来，而其质量很大，搬动不便，考虑到这些因素，我自制了一套如下仪器。 制作材料。纸杯两个、细吸管两根、橙子两个、细线一根、反光镜一面（2cm*5cm）、海绵球两个、激光笔一支、光屏（可以直接利用墙壁）。 制作步骤。 将两根吸管用胶水粘成T型架，并用细线绑好。 将两纸杯剪去上部。 将各材料按图示方式装配好，进行讲解，学生亲临其境，平面镜的转动用手动代替，学生很容易接受。 这仅仅是对生活用品一个非常小方面的利用，如果我们每个物理老师都来动脑筋，都利用低成本的材料来自作教具和改进实验，我们将有一个巨大的自制教具库，将会涉及各个知识板块，解决一系列问题。 4 ω 光屏 光屏放大 A B 激光笔 单位：桂林中学物理组 作者：黎建吾 E-mail：lijianwu1118@163.com