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数学运算 经典 考题 儿子占2/3母亲占1/3，生了一个儿子和一个女儿怎么分？ 如果生儿子，儿子占2/3母亲占1/3，如果生女儿，女儿占1/3，母亲占2/3，生了一个儿子和一个女儿怎么分？解析：母亲占2/7;儿子占4/7;女儿占1/7母亲：儿子＝1：2＝2：4母亲：女儿＝2：1则儿子：母亲：女儿＝4：2：1＝(4/7):(2/7):(1/7) 按比例就对了。。。不是很难。。。总之满足儿子是母亲的两倍。。。母亲是女儿的两倍就成。。。这样的话撇开女儿那份。。。对母亲跟儿子来讲。。。儿子占了三分之二母亲占了三分之一。。。同理撇开儿子那份也满足题要求。。。 从自然数列1，2，3，4.......中依次划去2的倍数和3的倍数，但保留5的倍数，剩下的数列如下：1，5，7，10，11，13，15，17，19，20，23，25，29..........在剩下的数列中，第2005个数是几？ 先不管留下5的倍数 而划去所有2\3的倍数 那么每3个数要有2个被划去 即30个数中应当被划去20个 现在来考虑5的倍数要被留下的问题 因划去的是2或3的倍数,所以,被划去的5的倍数的数一定满足,是10的倍数或15的倍数的 10个数中被划去一个（2*5） 15个数中被划去一个（3*5） 30个数中有一个被重复划去 所以30个树中应补回3+2-1=4个 所以综合考虑2，3，5情况，每三十个数要被划去20-4=16个，即留下14个 那么来看第2005个数字，2005/14=43余数3 143*30=4290,再往后数3个数,(非2,3的倍数) 4291 4295 4297 文具店以每个0.35元的批发价购进一批小皮球,按0.45元的零售价卖出,当卖到还剩下30个小皮球时,已获利12元,文具店购进小皮球(? ? )个。为什么答案是225而不是150？？ 因为这个时候的盈利是获利减去总成本的 1.地球陆地总面积相当于海洋总面积的41%,北半球的陆地面积相当于其海洋面积的65%,那么,南半球的陆地面积相当于其海洋面积的______%(精确到个位数).解析:把北半球和南半球的表面积都看做1,则地球上陆地总面积为:(1+1) ×(41/(1+41))=0.5816,北半球陆地面积为:1×65/(1+65)=0.3940, 所以南半球陆地有:0.5816-0.3940=0.1876, 所以南半球陆地占海洋的0.1876/(1-0.1876) ×100%=23%. 2.有两个班的小学生要到少年宫参加活动， 0分 但只有一辆车接送。第一班的学生做车从学校出发的同时，第二班学生开始步行；车到途中某处，让第一班学生下车步行，车立刻返回接第二班学生上车并直接开往少年宫。学生步行速度为每小时4公里，载学生时车速每小时40公里，空车是50公里/小时，学生步行速度是4 公里/小时，要使两个班的学生同时到达少年宫，第一班的 学生步行了全程的几分之几？ 解: 设第一班学生从A点坐车到B点后,下车步行到终点C,A到B用时T1.B到C用时3. 第二班学生从A点步行到E点时,车刚好到达B点.接着步行到F点遇上回来接他 们的车.在F点坐车到终点C.其中A到E用时T1.从E到F用时T2.[汽车从B到F用 时也是T2].从F坐车到C用时(T3-T2). 40T1=4(T1+T2)+50T2. 既: 2T1=3T2......(1) 4T3=40[T3-T2]-50T2 既: 5T2=2T3......(2) 全部路程: 40T1+4T3=20×[2T1]+2×[2T3]=70T2 第一班学生步行的路程: 4(T1+T2)=4T1+4T2=10T2 ∴第一班的 学生步行了全程的10T2/70T2=1/7.7分之一. 3.甲乙两车同时从AB两地相向而行，在距B地54千米处相遇，他们各自到达对方车站立即返回原地，途中有在距A地42千米相遇，求两次相遇地点之间的距离？ 解题思路，两车所用时间相同情形下，距离比 等于 速度比，甲乙两车 两次相遇的时候，速度比 都未变。建立等式。 设AB两地 总距离为 S千米。则 甲乙两车速度比为： （S-54 ）/ 54 第二次相遇 两车速度比为 （2S-42）/（S+42） 建立 等式，求的 S等于120米。 则 两次相遇地点之间的距离为 120-54-42 =24千米 容斥题型 经典考题 1、某班有35个学生，每个学生至少参加一个辅导小组。现已知参加英语小组的有17人，参加语文小组的有30人，参加数学小组的有13人。如果有5个学生参加了全部3个小组。问有多少个学生只参加了一个小组。（15人）2、100名学生面向老师站成一行，老师先让大家从左到右按1，2，3，…依次报数，再让报数是3的倍数的学生向后转，接着