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- 约7.24千字
- 约 44页
- 2018-03-02 发布于湖北
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梳理探究逻辑和语文学习课件.ppt
用概念知识修改病句解释病因 1:我上街买了牙膏、牙刷和日用品。 (牙膏、牙刷、日用品间是包含关系,不能并列表述) 2:出席团代会的代表有干部和青年,还有不少女同志。 (“干部、青年、女同志”三个概念有交叉关系,不能并列) 3.你不革命,你就是反革命。 (“革命”和“反革命”之间是反对关系,有很多中间概念,太绝对化,违背客观真实。) 分 析 A: 肖像不在金匣子中。 B: 肖像在金匣子中。 C: 肖像不在铅匣子中。 条件:这三句话只有一句真话。 A、B两句话不能同假,必有一真; 根据条件,断定C为假,肖像在铅匣子中。 狮王想要吃掉他的大臣,熊、猴子和兔子;可是,总得找个借口才行。因此,狮王就把三个大臣召来,它们说:“你们当我的大臣有不少日子了,我现在得测验一下,看你们当了高官以后有没有被腐化。”说完,狮子张开血盆大口,要熊说出它嘴里发出的是什么气味。 ???熊直率地说:“大王,你嘴里的气味很不好闻。” ???“你犯了叛逆罪!”狮王怒吼道:“你竟敢当面诽谤国王。犯叛逆罪的应该处以死刑。”说罢,就扑到熊的身上,把它吃掉。 ???接着,狮王问猴子:“我嘴里发出的是什么气味?” ???猴子亲眼看到熊的下场,赶忙回答道:“大王,这气味很香,就跟上等香水一样好闻。” ???“你是个又会撒谎又会拍马屁的家伙!”狮王又怒吼道,“凡是不诚实的,爱拍马屁的大臣,都是祸根,绝对不能留下。”说着,又扑到猴子身上,把它咬死并吃了。 ???最后,狮子对兔子说:“我嘴里发出来的到底是什么气味?” ???“真是抱歉,大王!”兔子回答说:“我最近伤风,鼻子都塞住了。你能不能让我回家休息几天,等我伤风好了再说?” ???狮王没有办法,只好放兔子回家。不用说,兔子乘机逃之夭夭,一去不返了。 运用逻辑知识完成以下语文习题: 1、句中括号内的表述,恰当的一项是( ) 还是数只白鹭,守着那一方寒塘,不肯离去,想是见过劫难,也见过复兴,故而徘徊不已,把一双钢翅(A.合了又张,张了又合 B.张了又合,合了又张)。 A强调“合”,和上文的“不肯离去,也不忍离去”一致,能以白鹭的动作表现白鹭的思维过程。B则强调“张”,最终还是要飞走,这不合乎语境。 2、改病句:①他普通话说得很好,看来一定是个北京人。②他是多少死难者中幸免的一个。 高考题: 3、从ABCD四句话中,选出一句填入括号与下文衔接。 ( )崖壁下又几处坟地,坟前立着有石碑,许多已经破碎,字迹模糊,枯水季节,伏在江里的石头有的已经露出水面,周围一片寂静。 A.一列青黛崭削的石壁夹江高耸,被夕阳炙成一道五彩的屏障。 B.没有太阳,天气相当冷,藤萝叶子已萎落,显得这一带崖壁十分瘦削。 C.在夕阳照射下,枯草和落叶闪着不定的光,崖壁像一块巨大的屏障,耸立在江对岸。 D.一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来;山门半掩,一道阳光在对岸的峭崖上。 根据原文中“坟地”“石碑”“破碎”“枯水”“寂静”这些冷色调的词语可知,原文的基本色调是其凄冷的,所以选项也应是冷色调的,故可以排除具有暖色调词语“五彩”和“阳光”的A、D两项。 那么,答案或是C或是B。C项中有“耸立在江对岸”,可见景物距作者观察点很远,和后句中的(石碑)“字迹模糊”相矛盾。而B项中的“没有太阳”,“萎落”“瘦削”更符合文段的冷色调,且有“这”——近指代词,故排除C而选B。 聪明的俘虏 有一个残暴的国王,统治着一个奇怪的国家。这个残暴的国王颁布了一条奇怪的法令,所有从前线抓回来的俘虏都要回答这样一个问题:你来这里做什么?如果答的是真话,就得用火烧死,如果回答的是假话,就得绞死。看起来,任何俘虏都难逃噩运。 有一天前线送来了一个俘虏,执法官按照惯例问他:你来这里干什么?聪明的俘虏回答: 听了俘虏的回答,执法官顿时傻了眼,不知道如何是好,只好上报国王裁决。国王冥思苦想了半天也没想出个办法,最后只好把这个俘虏放了。这个聪明的俘虏利用真话假话,绞死烧死之间的逻辑推理关系,救了自己一命。 打牌人的狡辩 某人到外地出差,住进一家旅馆。半夜,他被一群打牌人的哄笑惊醒。他善意地对打牌人说:“十二点了,你们该休息了!” “你睡你的,管我们不着。”一个打牌人说。 “你们这样大声吵闹,影响别人休息。”某人继续劝说。“影响别人,又不影响你。” “这是公共场所,应该注意点。”
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