学校园文化建设工作现场会解说词.doc

房县门古中心小学校全县校长现场会解说词 热烈欢迎各位领导来我校检查指导工作。我叫XX，现任门古中心小学XX工作，今天由我带领大家检查工作。敬请各位领导对我校工作多提宝贵意见。 门古中心小学始建于1906年，位于门古寺镇红星村二组。2009年我校抢抓校安工程机遇，将校舍进行扩建，于2011年建成并投入使用。现有12个教学班，621名学生，其中寄宿生456人，教职工32人。学校占地面积18688平方米，建筑面积5616平方米，服务红星、仓峪、东河等11个行政村。是全国农村学校中小学生营养改善计划“国家试点学校”。2012年，我校被湖北省文明委、省教育厅确立为首批“农村少年宫”、被县教育局确定为首批“启明星”学校。 学校大力开展绿色生态校园创建活动，向上积极争取资金，一次性投入30余万元，高起点规划校园绿化工作，绿化面积达4000多平方米，现已形成草本木本结合、空间次层分明、分布错落有致、落叶常青相间、品种名贵多样、布局力求自然、四季风格迥异的绿化格局。 学校整个布局合理，利用坡地将运动场、教学区、办公区和生活区自然分开。在我们的西面这一栋建筑是学校的综合楼，分上下两层，主要用于行政办公、会议室、接待室、各种功能用房。东面两栋建筑是教师宿舍和师生食堂。北面一栋建筑是学生公寓。南面一栋是教学楼，共有四层，每层六间，现有教室12间，教师集体办公室2间，多媒体教室1间。学校以农村薄弱学校建设为契机，每间教室装备了先进的多媒体教学设备并全部投入使用，不仅为教师的教学提供了便利，同时也大大地丰富了学生的视野，增强了学生学习的热情，有利于提高课堂效益。四楼是我校的少年宫活动基地，有办公室、美术室、咏读室、电子琴室、手工制作室、图书阅览室、多媒体教室、广播室等。我校以少年宫顶目为载体，结合教育教学活动，持续开展了歌咏、绘画、手工制作、乐器演奏、球类、棋类、跳绳、呼啦圈、读书等系列活动，培养了学生的特长。我们的目标是通过几年的学习，使每一个学生都有一项特长，都能掌握一至二项运动技能。 各位领导，我校在注重硬件建设的同时，注重校园文化氛围的营造，以榜样为主题的校园文化建设以初出端倪，我们的设计理念是：为了学生的发展，营造健康向上的校园环境。 一幅幅催人奋进的挂图，一张张让人进取的图片，一个个橱窗屹立在校园。这些内容能陶冶情操，净化心灵，让美好的环境熏陶人，让榜样的力量感化人，让幽雅的环境净化人。头悬梁、锥刺股的典故深深的教育着学生。通过校园文化建设，让学生在和谐优美的环境下快乐的成长。 我校的办学理念是：坚持“质量立校，科研兴校”为宗旨，努力提高学生的综合素质，大力增强广大教职工的服务意识，提升服务质量，实现教书育人、环境育人，促进学生全面发展、健康成长。办学目标是：以学生全面发展、健康成长为发展理念，以促进教师专业化发展，提高学生综合素质为出发点和归宿，坚持一个办学宗旨：关注学生的发展，办人民满意的学校。实施两项工程：一是“四大建设”工程（学校标准化建设、核心制度建设、教职工队伍建设、校园文化建设）。二是“校园创建”工程（平安校园创建、文明校园创建、书香校园创建、绿色生态校园创建）；走三条发展之路：科学发展、内涵发展、特色发展；实现四个创新：理念创新、管理创新、教学创新、服务创新；(简称“一、二、三、四”战略)。一年规范管理，两年提升档次，三年办出特色，力争到2015年把我校办成一所“质量有保证、学生有特长、学校有特色”的区域性示范学校。 各位领导，我校的发展不仅有明确的目标，特别是对教学管理也有一定的要求，以新课程理念为核心，培养学生积极主动的学习态度，提高他们的学习兴趣，一切为了学生，为了学生的一切，尊重学生的差异，尊重学生的个性发展，全面提高教育教学质量。于此同时，我校对教学常规紧抓不放，每月对教师的教学常规进行考核检查，有时进行不定期的抽查，发现问题及时整改。对备、讲、辅、改、考几大环节落实到位，要求教师必须备好每一节课，并用新的教育教学方法指导自己的教学活动。在课堂上，要求教师必须会使用现代化的手段进行教学，会使用电子白板进行授课，上好每一节课，向四十分钟要质量。并耐心对后进生进行辅导，对学生作业的批改及时认真，考后认真分析，找出原因，不断改进教学方法，提升教学质量。不仅如此，学校还开展了许多有利于学生素质提高的各项活动，诵读比赛、听写比赛、书写比赛、作文竞赛，讲故事竞赛、作业评比等活动，全面提高教育教学质量。 我校对青年教师的成长极为重视。每位青年教师都必须拟订成长计划，学校对他们也进行有计划的培养，首先是一对一的帮助，定期派出到外地学习，定期定员到县实验小学跟踪学习，定期召开座谈会，解决他们在成长过程中遇到的困难。让青年教师迅速的成长起来。同时我们与实验小学开展协作办校活动，就学校管理、办学理念、班主任培养、校本培训、教学教研等方面广