2013年教师教育暑期社会实践策划书(改).doc

衢州学院 教师教育学院 “伴你同行—— 青春因梦想而绽放” ——暑期夏令营农村支教活动 策 划 书 教师教育学院分团委学生会 2013年5月10日 活动背景 “马厩难寻千里马，成才需到社会炼。” 大学生是十分宝贵的人才资源，是家庭的期待、民族的希望、祖国的未来。组织广大青年学生参与社会实践活动，是有效提高大学生自身素质，培养服务意识，树立奉献观念，增强团队精神，建设新型农村，构建和谐社会的重要途径之一。今年暑期社会实践活动拟以“让青春在奉献中闪光”为口号，以支教为主要内容，围绕“”为主题展开。鼓励农民工进城的大政方策同时关怀也为了增强同学们的社会责任感，使同学们能够真正地担起一个当代大学生应尽的责任和义务，锻炼同学们的组织及协调能力本着自愿的原则参加本次活动，应该抱着对自己，对所在，对负责的态度进行本次活动，认真电影《向阳院的故事》在关注孩子物质生活的同时，还要关注他们的心理状况和精神世界。 2、了解在校农村孩子父母对他们教育的重视程度。 ⑤走进大学校园，开阔视野：以衢州学院的校园为依托，带领大家参观衢院的校园，开阔他们的视野，让他们切身的感受一下大学校园的文化。 ⑵生存训练 通过生存训练为阳光小学的小朋友买书，增加他们的知识面，提高他们的认识能力。强调学生学习的自主性与积极性。 ◆后期活动 成果展示（2种形式） 形式1：支教成果报告会 支教活动结束后，组织参加本次支教活动的成员召开部门会议，总结此次支教之行的所得所感，整理支教过程中的纪录片与照片。 汇集支教工作总结，写出此次支教过程中的经验收获和不足。 形式2：支教活动图片展 活动当天邀请支教同学对图片展示上的图片文字内容进行讲解和介绍，使全校师生对此次支教行有更加清楚和深刻的认识，提高全校师生的志愿服务意识。 尝试建立长期定点帮扶计划 七、活动日程安排 活动时间 活动内容 主要负责人 备注 7月6日—8日 生存训练（筹集资金） 杨莹、袁志涛、黄颖莉 7月9日 上午（8：30-11：00）： 与校领导进行座谈 与同学见面 （自我介绍、文体活动） 袁志涛、杨 莹 下午（2：30-4：30）： 学业辅导 （环保教育、分散辅导） 7月10日 上午（8：30-11：00）： 问卷调查 （农民工子女幸福度） 素质拓展、心理辅导 杨 莹、黄颖莉 下午（2：30-4：30）： 播放电影(励志影片) 7月11日 上午（8:30-11:00）： 生活常识（自护教育） 小游戏（发小奖品） 黄颖莉、袁志涛 下午（2:30-4:30）： 生活常识（健康饮食） 小游戏（发小奖品） 7月12日 上午（8:30-11:00）： 带同学衢院活动 ----感受大学校园 杨 莹、黄颖莉 下午：（2:30-4:30）： （作业辅导） 7月13日 上午（8：30-11：00）： 时事热点分析 袁志涛、杨 莹 下午（2：30-4：30）： 学业辅导 （卫生教育、分散辅导） 7月14日 上午（8：30-11：00）： 音乐进课堂（在音乐中游戏） 黄颖莉、袁志涛 下午（2：30-4：30）： 播放电影(励志影片) 7月15日 下午（2:30-4:30）： 变废为宝（动手能力） 小游戏（发小奖品） 杨 莹、袁志涛 下午：（2:30-4:30）： 爱心捐赠 合影留念 活动结束后，鼓励本校同学与保持联系，时常与他们交流并给与他们力所能及的帮助。 考虑到客观因素，时间略有调整 七、活动注意事项 安全问题： 1、团队在出发前，必须办理保险，集中统计身份证号和具体实践活动时间上报校团委。 2、不做无谓的危险举动，并且在整个活动开展的过程中，要切实保证各参加活动的农民工子女的安全果队员出现非可控的紧急不得不中途退出时，要有人员陪同回校。本次活动安全第一选择方便安全的交通工具，走安全道路，时刻保持警惕注意交通安全过程中注意饮食卫生，不私吃东西，不喝不净生水 自觉维护大学生形象： 1、首先本校各同学在整个活动的开展过程中要注意自身形象，时刻牢记自己是当代大学生 九、预期目标 主要阶段性成果： （一）了解目前农村孩子的课余生活，有关信息供教师和家长的参考。 （二）研究小学生的年龄特点，了解他们对教育现状的满意程度，实事求是地思考教育中的不足和失误，更好地把准教育的脉搏，以便教与学的工作进一步地完善。 （三）丰富孩子的业余生活，充实他们的精神文化生活，宣传科普知识，同时加大活动的宣传力度，增强活动的影响力。 成果形式： 1.各团队社