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- 约2.19千字
- 约 4页
- 2018-03-07 发布于河南
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语文必修二离骚 精品导学案
《离骚》导学案
【使用说明与学法指导】
通读全文,正音释义,注意文句的抑扬与顿挫。反复吟咏,熟读成诵。
画出文中表现屈原爱国情怀的文句,体会并积累。
认真限时,规范书写,独立完成,保证学案完成质量。
激情投入,自主学习,全力以赴,合作探究。
【学习目标】
知识与能力:
了解“骚体诗”的文体特点。
理解并掌握诗中的关键语句。
了解浪漫主义诗歌传统的特征。
理解诗中运用联想和想象艺术技巧来抒发自己的政治抱负和追求高尚人格的精神。
过程与方法:
1、以读为主。通过诵读来认知文章、体会情感、体会诗歌高超的语言技巧和表现艺术。
2、注重重点文句的翻译与记忆。
情感态度与价值观:
1、了解屈原的政治主张和政治活动,感受屈原爱国忧民以及追求理想九死不悔的精神。
2、体会诗人的忧愤和豪情,体会诗人热爱祖国、忠贞不渝的高贵品质。
【学习重难点】
1、重点理解诗中所表现出的诗人的爱国精神和人格节操。
2、学习理解本诗以比喻、象征为主的表现手法及与作者理想的关系。
【知识链接】
屈原,字_____,名_____,_____时期_____国人,是我国第一位伟大__________诗人,世界文化名人之一。他用楚辞的形式写的《离骚》是我国第一首长篇__________诗。后人所言“风骚”,“风”指_____,“骚”指_____ 。
2、“楚辞”是战国时期以屈原为代表的楚国人创作的诗歌,是《诗经》 以后的一种新
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