〖幼儿〗粤语正音对幼儿语言发展的重要性教材_课件.pptVIP

粵語正音對幼兒語言發展的重要性;辨別 「BB話」?? 語音障礙 ;氣流從肺部推出 配合聲帶震動,產生聲音 聲音經咽、顎、舌、唇等構音器官的摩擦或阻隔,產生不同語音;粵語語音系統;粵語語音發展;定義 (俗稱說話咬字不清楚) 發音問題指學童的發音不正確而引致說話混淆不清。;成因 先天性的生理缺陷,如: 聽覺障礙 口腔器官結構異常(如:兔唇、裂顎) 口腔肌肉(唇, 舌頭)較弱或控制不協調 大腦痙攣 智力問題/發展遲緩 其他因素包括: 語音掌握遲緩 受到不正確的語音模範影響 學習了錯誤的發音方法 或不知名的原因 ;主流學校中學童常見的言語障礙 影響學童的: 溝通能力 學習能力 社交能力 嚴重的甚至是自我形象 教師只要了解學童的障礙,懂得運用一些基本的輔導技巧,再配合學校日程訓練,便可幫助有發音問題的學童。 ;特徵 患有發音障礙的人未能準確發音, 例如把「雞」說成「低」; 「豆」說「狗」;「先生」說「癲單」; 「車」說「嗲」;「檯」說「袋」等。 大部分兒童到三歲半至四歲 (So, 1995)已可以把所有語音說得清楚準確。 如果學童有很多字說得不準確,以致說話令人難以明白,影響與別人溝通或產生其他情緒及心理上的問題,如脾氣變得暴躁、缺乏自信或過份被動等,家長或老師便應找言語治療師替學童作詳細評估。 ;治療目標 訓練兒童清楚準確說出所有語音。 啟發兒童說話達至最高的清晰度,以舒緩其情緒及心理上的問題,增加他們的溝通能力及自信心。 ;　 　　多?波 /d/ ?/b/ 豆 ? 狗 /d/ ? /g/ 雞?低 /g/ ?/d/ 溪?梯 /k/ ?/t/ ;例;　　　　 　跑 ? 飽 /p/ ? /b/ 　糖 ? 黨 /t/ ? /d/ 　襟 ? 金 /k/ ? /g/ 錶?飄 /b/ ? /p/ 　 覺?確 /g/ ? /k/;例;手 /s/ 形象化－蛇音、咬實牙 豬 /dz/ 形象化－雀仔音 車 /ts/ 形象化－乞嚏音 ;;理念 循序漸進地訓練辨音能力、單音、單字、詞語、短句、句子、朗讀文章,最後將讀音類化到日常的說話裏 策略 鼓勵學童作聆聽訓練,比較正音與錯音的分別,幫助他們建立自我糾正錯音的能力 利用課文作為訓練教材,把語音訓練融入日常課程裏 ;口部肌肉發展問題 ;口部肌肉發展問題 (續);口部肌肉發展問題 (續);口部肌肉發展問題 (續);口部肌肉運動;口部肌肉運動(續);其他有效策略;參考資料;　现今医学分为传统医学、基于“生物-医学模式”近代发展起来的西医，20世纪西医又发展到“社会-心理-生物医学”或综合医学模式，后基因组时代系统生物学的兴起，形成了系统医学在全球的迅速发展，成为继传统医学、西医学之后中、西医学汇通的未来医学。当代中国医学类专业比较优秀的学校有北京大学、华中科技大学、郑州大学等学校。 　　中医即中国传统医药学，是　现今医学分为传统医学、基于“生物-医学模式”近代发展起来的西医，20世纪西医又发展到“社会-心理-生物医学” （高血压心脏病糖尿病）或综合医学模式，后基因组时代系统生物学的兴起，（传染病丙肝乙肝甲肝）形成了系统医学在全球的迅速发展，成为继传统医学、西医学之后中、西医学汇通的未来医学。当代中国医学类专业比较优秀的学校有北京大学、（肿瘤癌症胃癌肠癌肺癌） 华中科技大学、郑州大学等学校。 （肺血液血小板红血球白血球） 　　中医即中国传统医药学，是形成于数千年前的中国，是建立在人们与疾病长期斗争的经验总结及阴阳五行、八纲脏腑辨证基础上，运用朴素辩证法及思辨推理方法，认识机体、自然、疾病三者关系，发展起来的（传染病丙肝乙肝甲肝）一门以“功能人”包括功能脏器为概念的独特的医学哲学理论体系。（肺炎青霉素肝炎） 在治疗上，除了药物外，还有针灸、推拿气功、（高血压心脏病糖尿病）耳针等特殊疗法，它是世界传统医学中最完善的一种医学理论体系。它为人类尤其为中国人民（肿瘤癌症胃癌肠癌肺癌） 健康和民族繁衍做出了巨大贡献。 （肺血液血小板红血球白血球）　　西医学是最近三四百年来建立在解剖学、生物学及现代科学技术基础上、发展起来的一门以“解剖人、肉体人”为概念的、新兴的现代医学科学理论体系。主要采用科学实验方法，从宏观到微观，直至目前的分子基因层次水平，发展极为迅速，超过其它任何一门医学科学，成为世界医学史上的主流。 　　可见中西医学，一个是以“功能人”为概念的独特的哲学医学理论体系，一个是以“解剖人、肉体人”为概念的新兴的现