2017年上半年湖南省中学教师《教育知识与能力》：认知主义考试题.docxVIP

2017年上半年湖南省中学教师《教育知识与能力》：认知主义考试题一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验? A：完形一顿悟说 B：认知一结构学习论 C：信息加工学习理论 D：建构主义学习理论2、”活到老，学到老”是现代教育特点的要求。 A：大众性 B：终身性 C：未来性 D：公平性3、第斯多惠有一句名言“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理”，这句话体现的教学原则是（） A：启发性原则 B：直观性原则 C：巩固性原则 D：循序渐进原则4、班主任王老师经常在班级管理的过程中对学生进行思想品德教育，王老师进行德育的途径是。 A：政治课和其他各科教学 B：课外活动与校外活动 C：劳动 D：班主任工作5、学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件，也称为____ A：夸美纽斯 B：凯洛夫 C：赫尔巴特 D：陶行知 E：克伯屈6、被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。 A.杨贤江nbsp; B.徐特立nbsp; C.蔡元培nbsp; D.陶行知7、学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是__。 A．各学科教学 B．政治课 C．班主任工作 D．共青团活动8、有人记忆马克思的生日“l818年5月5日’’时，联想为“马克思