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2017年河南省小学教师教师资格考试题.docx
2017年河南省小学教师教师资格考试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题,每小题2分,共30分。)1.”一把钥匙开一把锁”反映了德育的( )。 A.导向性原则 B.疏导原则 C.因材施教原则 D.教育影响的一致性原则 2.建国初期,下列哪一位前苏联教育家对我国教育理论体系产生的影响较大?( ) A.赞可夫 B.巴班斯基 C.凯洛夫 D.阿莫纳什维利 3.班级授课制是目前世界上普遍采用的( )。 A、教学过程 B、教学手段 C、教学方法 D、教学组织形式 4.帕克赫斯特创立的教学组织形式是( ) A班级授课制 B个别教学 C设计教学 D道尔顿制 5.下列选项中,属于专用的图形图像加工处理软件的是( )。 A.CoolEdit B.Photoshop C.PowerPoint D.MindManager 6. 课程计划的中心问题是( )。 A、开设哪些科目 B、各门学科开设的顺序 C、各门学科的教学时间 D、各门学科的教学方法 7.1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》,把教育目标分为三大类,即 A、认知目标、情感目标、动作目标 B、认知目标、情感目标、审美目标 C、认知目标、技能目标、动作目标 D、认知目标、情感目标、技能目标 8.( )被称为“现代教育测验之父”。 A.杜威 B.泰勒 C.桑代克 D.赖斯 9.教育史上最早的教学手段是( )。 A.人自身的活动 B.实物 C.标本 D.说教 10.下列选项中,以“孔雀舞”著称的少数民族是( )。 A.土家族 B.傣族 C.藏族 D.蒙古族 11.儿童身高发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展( )规律的反映。 A、顺序性 B、不平衡性 C、阶段性 D、个别差异性 12. 课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程属于( )。 A、学科课程 B、活动课程 C、学生课程 D、教师课程 13.《学记》提出了“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的观点,体现了( )。 A.巩固性原则 B.启发性原则 C.因材施教原则 D.循序渐进原则 14.德育的动力是( ) A道德认识 B道德情感 C道德意志 D道德行为 15.校园文化的核心是( )。 A、学校的精神和观念文化 B、学校的物质文化 C、学校的组织和制度文化 D、学生亚文化 二、填空题(本大题共20个空,每空1分,共20分。)1.个体身心发展的一般规律有: , , , , 。 2. 教材的编写由“教程式”向 发展,这是当代教材发展的新动向。 3.环境泛指个体生活其中,影响个体身心发展的一切____。 4.班主任了解学生的方法有 、 、 。 5.新的 、新的 。 6. 是依据 划分的课的种类。 7.初中和高中阶段德育目标的要求包括三个方面 、 、 。 8.我国最早采用班级授课制的1862年的 。 9.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的 与学生已有 的 之间的矛盾。 10. 是指实施德育工作的具体材料和主体设计。 11.儿童多动症是小学中最为常见的以 缺隐和活动过度为特征的行为障碍综合症。 12.心理辅导的方式一般包括 、 。 13. 是以议论和褒贬的方式肯定或否定班集体的动向或其他成员的言语行为。 14.心理学家把少年期称为“危险期”或“ ”。 15. 、 。 三、简答题(本大题共6小题,每小题5分,共30分。)1.教学的任务是什么? 2. 简述教师教育专业素养的要求。 3.简述古代教育的特点。 4.德育有何意义? 5. 影响课程实施的因素是什么? 6.什么是品德,品德与道德的主要区别是什么? 四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分。)1.运用德育方法分析相关现象、问题或案例。 2.学期伊始,为了上好课,一位新教师特地搜集了效度特级教师的有关教案,准备照着这些教案的内容区上课。试评价该教师的课前准备工作。
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