【精】25夹角的计算课件(北师大版选修21)(免费阅读).pptVIP

方法感悟 方法技巧 1.利用空间向量求线线角、线面角的关键是转化为直线的方向向量之间、直线的方向向量与平面的法向量之间的角，通过数量积求出，通常方法分为两种：坐标方法、基向量方法，解题时要灵活掌握． 2.利用向量方法求两平面夹角的方法分为二类：一类是找到或作出两平面夹角的平面角，然后利用向量去计算其大小；另一类是利用两平面夹角的两个平面的法向量所成的角与两平面夹角的平面角的关系去求．后一类需要依据图形特点建立适当的空间直角坐标系. 失误防范 求两平面夹角时，应根据图形判断θ为钝角还是锐角，从而求出θ(或三角函数值)． 知能演练轻松闯关 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 变式训练 求直线与平面的夹角 例3 【思路点拨】　利用正三棱柱的性质，建立适当的空间直角坐标系,写出有关点的坐标．求角时有两种思路：一是由定义找出线面角,取A1B1的中点M，连接C1M，证明∠C1AM是AC1与面AB1所成的角；另一种是利用平面AB1的法向量n＝(λ，x，y)求解． 名师微博 这是得分点，指明所求角的位置. 变式训练 备选例题 1.如图，在空间直角坐标系中有长方体ABCD－A1B1C1D1，AB＝2，AA1＝1，直线BD与平面AA1B1B的夹角为30°， F是A1B1的中点． 求平面BDF与平面 AA1B1B夹角的余弦值． 栏目导引 典题例证 技法归纳 新知初探 思维启动 知能演练 轻松闯关 第二章　空间向量与立体几何 §5　夹角的计算 第二章　空间向量与立体几何 学习导航 学习目标 重点难点　 重点：直线间的夹角、平面间的夹角、直线与平面的夹角的定义． 难点：用向量法(“基底法”“坐标法”)解决线线角、线面角、面面角的计算． 新知初探思维启动 1.直线间的夹角 (1)共面直线的夹角 当两条直线l1与l2共面时，我们把两条直线交角中，范围在________内的角叫作两直线的夹角．如图1所示． 图1 (2)异面直线的夹角 当直线l1与l2是异面直线时，在直线l1上任取一点A作AB∥l2，我们把直线l1和直线AB的夹角叫作异面直线l1与l2的夹角．如图2. ?图2 (3)空间直线夹角的求解 空间两条直线的夹角由它们的方向向量的夹角确定，如图3. 图3 π-〈s1，s2〉 2.平面间的夹角 (1)平面间夹角的概念 如图，平面π1和π2相交于直线l， 点R为直线l上任意一点，过点R，在平面π1上作直线l1⊥l，在平面π2上作直线l2⊥l，则l1∩l2＝R，我们把直线_____________叫作平面π1与π2的夹角． l1和l2的夹角 π－〈n1，n2〉 做一做 3.已知两平面的法向量分别为m＝(0，1，0)，n＝(0，1，1)，则两平面间的夹角为(　　) A．45°　　　　　　　　 B．135° C．45°或135° D．90° 3.直线与平面的夹角 (1)直线与平面夹角的概念 平面外一条直线与____________________的夹角叫作该直线与此平面的夹角．如图． 它在该平面内的投影 如果一条直线与一个平面平行或在平面内，我们规定这条直线与平面的夹角为0. 如果一条直线与一个平面垂直，我们规定这条直线与平面的夹角为. 由此可得,直线与平面夹角的范围是________. 典题例证技法归纳 题型探究 例1 直线间的夹角 在长方体ABCD－A1B1C1D1中，已知AB＝4，AD＝3，AA1＝2，E，F分别是线段AB，BC上的点，且EB＝FB＝1.求直线EC1与FD1所成角的余弦值． 【解】 如图，以D为原点，分别以DA，DC，DD1所在的直线为x轴，y轴， z轴分别建立空间直角坐标系， 则E(3，3，0)，F(2，4，0)， D1(0，0，2)，C1(0，4，2)． 【名师点评】　求线线夹角时应注意线线夹角的范围为[0°，90°]，所以若求得余弦值为负数，则线线夹角为其补角，所以求完后一定要说明． 例2 求平面间的夹角 如图是一个直三棱柱(以A1B1C1为底面)被一平面所截得的几何体， 截面为ABC.已知A1B1＝B1C1＝1， ∠A1B1C1＝90°，AA1＝4， BB1＝2，CC1＝3，求平面BAC与平面ACC1A1夹角的大小． 【解】　如图，以B1为原点，B1C1，B1A1，B1B所在直线分别为x轴，y轴，z轴建立空间直角坐标系，则A(0，1，4)，B(0，0，2)，C(1，0，3)． 栏目导引 典题例证 技法归纳 新知初探 思维启动 知能演练 轻松闯关 第二章　空间向量与立体几何