七上数学第三章 3.4实际问题与一元一次方程.pptVIP

3.4实际问题与一元一次方程 商品销售问题 新知识解读 1.进价：购进商品时的价格； 2.标价：销售商品时标出的价格； 3.售价：销售商品时的实际价格； 4.打折：售价占标价的十分之几； 5.利润：在销售商品过程中的纯收入，即 利润=商品的售价-商品的进价； 6.利润率：在销售商品的过程中，利润占进价 的百分率，即 利润率=（利润/进价）×100% 某商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件衣服盈利25%,另一件亏损25%,卖这两件衣服总的是盈利了还是亏损,还是不盈不亏? 探究1: 某商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件衣服盈利25%,另一件亏损25%,卖这两件总的是盈利了还是亏损,还是不盈不亏? 问题： 1.两件衣服的进价和售价分别是多少元？ 2.是盈是亏要看什么?关键是要知道哪些量? 3.请你估算一下结果； 4.请用方程的知识解决该问题。 5.两件商品都卖84元，其中一件亏本20%，另一件盈利40%，则两件商品卖后（ ） A.盈利16.8元 B.亏本3元 C.盈利3元 D.不盈不亏 6.某种商品若按标价的八折出售可获利20%，若按原标价出售，则可获利（ ） A. 25% B.40% C.50% D.100% 1.某商品的进价是1000元，售价为1500元，由于销售情况不好，商店决定降价出售，但又要保证利润率不低于5%，那么商店最多可降多少元出售此商品？ 2.某人在广州以每件15元的价格购进某种商品10件，后来又从深圳以每件12.5元的价格购进同种商品40件，如果商店销售这些商品时要获得12%的利润，那么这种商品每件的销售价应是多少元？ 了解商品销售中的数量关系； 利用一元一次方程解决经济消费问题； 感受数学在实际生活中的价值，体会数学建模的思想； 体会合作学习的重要性。 * * * * * * * * * * 2008年5月12日,一场突如其来的强烈地震给四川省汶川等地带来了巨大的灾难,“一方有难,八方支援”,某校七年级(2)班45名同学在学校举行的“爱心涌动校园”募捐活动中的捐款情况如下表所示： 2 16 8 捐款人数/人 50 40 30 20 10 捐款数/元 走进科学 在对全班捐款进行整理后，班长算出了全班同学捐款的总数为1080元，后来不小心把墨水滴到了其中的两个数据上，你能根据所学的知识将这两个被覆盖的数字求出来吗？（已知全班同学都已捐款） 解：设捐款40元的人数为x，则捐款20元的人数 为19-x，根据题意列方程得 10×8+20(19-x)+30×16+40x+50×2=1080 整理得 20(19-x) +40x+660=1080 去括号得 380-20x+40x+660=1080 移项及合并得 20x=40 系数化1得 x=2 所以 19-x=17 答：捐款40元的有2人，捐款20元的有17人。 1.某商品进价500元，标价1000元出售，则可获利润___元；若按标价的八折出售，则售价为___元，实际的利润为____元，利润率为____%. 2.某商品原来每件零售价是a元，现在每件降价10%，降价后每件零售价是_________元； 3.某种品牌的彩电降价3%以后，每台售价为a 元，则该品牌彩电每台原价为___________元； 500 800 300 60 (1-10%) a a 1-3% 探索发现 探究1:销售中的盈亏 你知道盈利与亏损的意思吗? 赢利25%,即这件商品的销售利润值(售价-进价)是商品进价的25%;亏损25%,即这件商品的销售亏损值(进价-售价)是商品进价的25%.可以把盈利和亏损统一起来认识,当由(售价-进价)所得利润值为正数时为盈利;当利润值为负数时是亏损. 百家讲谈 设另一件衣服的进价是y元,依题意得 y-25%y=60 解这个方程,得 y=80 ( 60+60) -(48+80)=-8 答:卖这两件衣服亏损了8元. 解:设盈利25%的那件衣服的进价是x元,根据进价与利润的和等于售价, 得 x+25%x=60 解这个方程,得 x=48 列解方程后得出的结论与你先前的估算一致吗? 共同关注 快乐驿站 1.某商品每件的价格为x元，一天可销售y件，一